sábado, 23 de fevereiro de 2013

O livro Evasão no Ensino de Música em Conservatórios – O Conflito Tradição versus Inovação envolve uma reflexão sobre evasão escolar observada em Conservatórios Estaduais de Música.


Evasão no Ensino de Música em Conservatórios
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Produzir cultura é tarefa árdua e difícil num país virado para o TER, é tarefa hercúlia  e só executada pelos abnegados, é  o caso do amigo Vicente Viola. Homem culto, centrado e que tem semeado o bem em todos os recantos que comparece.  Nesta página publico e aconselho para todos os professores e estudantess deste pais, conhecer de perto o seu belo trabalho.  Um trabalho  sério, centrado e de grande valor cultural.
 Um abraço ao Vicente Viola e que o BRASIL saiba  valorizar os seus filhos de valor.
Iderval Reginaldo Tenório

ADQUIRAM ESTE VALIOSO TRABALHO, O VALOR DE UM LIVRO DESTE MAGNITUDE É SIMBÓLICO.

Evasão no Ensino de Música em Conservatórios – O
 Conflito Tradição versus Inovação
Vicente Estevam
O livro Evasão no Ensino de Música em Conservatórios – O Conflito Tradição versus Inovação envolve uma reflexão sobre evasão escolar observada em Conservatórios Estaduais de Música. De caráter qualitativo e sob a ótica da fenomenologia e da dialética, tal pesquisa se propõe a uma análise crítica a respeito da evasão de alunos durante o curso técnico nos referidos Conservatórios, segundo a perspectiva dos próprios alunos, dos docentes, dos diretores e da instituição escolar, esta última expressa em seu Projeto Político-pedagógico. Os dados foram gerados pela análise do Projeto Político Pedagógico e por questionários semi-abertos aplicados aos docentes e discentes, coordenadores e diretores. As opiniões foram sistematizadas e organizadas a partir das próprias respostas. Por fim, foi promovido um diálogo (triangulação) entre as respostas de educadores, coordenadores, diretores e alunos e confrontadas com o Projeto Político-pedagógico das Instituições, buscando uma aproximação interpretativa com a evasão de alunos, que ocorre não somente nos dois Conservatórios enfatizados, mas que também é observável nos demais Conservatórios Estaduais, em Minas Gerais. As interpretões obtidas propiciaram a elaboração de subsídios que, espera-se, possa contribuir para a redução dos casos de evasão, bem como para o aperfeiçoamento do processo de ensino nesses Conservatórios. Espera-se, também, contribuir para o desenvolvimento de políticas educacionais, naquele estado, que contribuam para a revitalização e aprimoramento dessas instituições.


ISBN: 978-85-8192-112-9

220 pgs.

Brochura, papel Pólen

GOSTARIA DE AGRADECER AO SR. IDERVAL PELO ESPAÇO E PELA GRANDE CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO E ACRESCENTAR
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Um comentário:

Unknown disse...

GOSTARIA DE AGRADECER AO SR. IDERVAL PELO ESPAÇO E PELA GRANDE CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO E ACRESCENTAR O LINK DA EDITORA PARA POSSÍVEIS PEDIDOS DA OBRA:
http://www.editoraappris.com.br/produto/4054531/Evasao-no-Ensino-de-Musica-em-Conservatorios-O-conflito-Tradicao-versus-Inovacao