segunda-feira, 30 de janeiro de 2012

ALGUMAS DO MEU PRIMO LUNGA

TENHO ESCUTADO QUE O MEU BLOG É MUITO SÉRIO, PARA DESCONTRAÍ  POSTAREI ALGUMAS ATRIBUÍDAS AO MEU PRIMO LUNGA QUE EU TENHO CERTEZA QUE  NÃO SÃO DELE, O MESTRE NÃO É TÃO MAL EDUCADO COMO DIZEM ,LUNGA TEM SENSO.
Iderval Reginaldo Tenório

COLOCAREI MAIS ALGUMAS DO MEU PRIMO LUNGA LÁ  DE JUAZEIRO DO NORTE -CEARÁ .O CAMARADA É GENTE BOA .ÊLE É UM SUCATEIRO DA TERRA DO PADRE CÍCERO,MEU TORRÃO NATALCOM MUITO,MUITO ORGULHO .Iderval   
- Seu Lunga, a promissória venceu.
- Meu filho, pra mim podia ter perdido ou empatado. Não torço por nenhuma promissória..


Seu Lunga entrando em uma agropecuária.
-Tem veneno pra rato?
-Tem! Vai levar? – Pergunta o balconista.
- Não, vou trazer os ratos pra comer aqui!!! – responde seu Lunga.

Seu Lunga, no elevador (no subsolo-garagem). Alguém pergunta:
- Sobe?
Seu Lunga:
- Não, esse elevador anda de lado.


Seu Lunga vai saindo da farmácia, quando alguém pergunta:
- Tá doente, Seu Lunga?
- Quer dizer que seu fosse saindo do cemitério, eu tava morto???



Seu Lunga estava no mercado com uma caixa de ovos. Daí perguntaram a ele:
-Comprando ovos Seu Lunga?
- Não - jogando um por um no chão - É traque de massa!!!


* Seu Lunga, quando era motorista de ônibus urbano,
um passageiro pergunta:
- Esse ônibus vai para a praia?
- Pode até ir, se você arranjar um biquíni que dê nele!


* O cliente chega pra comprar um relógio na loja de seu Lunga.
Pode tomar banho com esse relógio, seu Lunga?
- Ô corno! Isso é um relógio, não é um sabonete...



Seu Lunga viaja de ônibus e a poltrona ao seu lado está vazia.
Numa parada do percurso uma senhora entra no ônibus e chegando perto de seu Lunga pergunta:
- Senhor! Nessa cadeira tem alguém sentado?
Seu Lunga olha para o lado e resmunga:
- Se tiver eu to cego!
 


Seu Lunga, quando jovem, se apresentou à marinha para a entrevista:
Você sabe nadar? Pergunta o oficial.
-Sei não senhor.
-Mas se não sabe nadar, como é que quer servir à marinha?
-Quer dize r que se eu fosse pra aeronáutica, tinha que saber voar!!


 
Seu Lunga dava uma bela surra no filho e o menino gritava:
- Tá bom, pai! Tá bom, pai! Tá bom, pai!
- Tá bom? Quando tiver ruim, você me avisa, que eu paro
.


O amigo de seu Lunga o cumprimenta:
- Olá, seu Lunga! Tá sumido! Por onde tem andado?
- Pelo chão, não aprendi a voar ainda…


Esse meu primo é demais.

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domingo, 29 de janeiro de 2012

COTAS PARA NEGROS

O PAIS TEVE QUE APROVAR O ESTATUTO DA IGUALDADE RACIAL DO SENADOR PAULO PAIM DO RIO GRANDE DO SUL ,PARA REFORÇAR A PRESENÇA DO NEGRO NOS DIVERSOS SEGMENTOS DO PAIS. COM RELAÇÃO AO CURSO SUPERIOR ,AS COTAS NÃO ACEITAS POR UMA MINORIA QUE PENSA QUE É BRANCA ,TEM UMA GRANDE IMPORTÂNCIA PARA O FUTURO DO PAÍS,ESTÁ AÍ O SEGREDO PARA O JOVEM NEGRO OU AFRO DESCENDENTE INGRESSAR NA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL.

      COTAS PARA NEGROS E DESCENDENTES
Iderval Reginaldo Tenório

              Parece que estamos noutro Mundo,tudo indica que o povo brasileiro anestesiado pelo poderio econômico das castas dominantes esqueceu a sua origem.

              Será que existem negros  e brancos puros nesta nação, não seria melhor raciocinarmos na hipótese de que  durante cinco séculos existiu a supremacia da raça branca sobre a negra e este domínio, necessário na época para o crescimento da nação, perdura equivocado até a data atual  onde os que têm menos genes pretos imaginam que são superiores,pois ao dominarem o país durante todo este tempo não permitiram que,  a cozinha  e a senzala viessem até à sala e aos salões  e que os mestiços da atualidade, tão brasileiros como os dominantes,  apenas por possuírem mais genes negros deveriam ficar nos arredores do consumo , margeando a  cidadania.

                Durante  500 anos de miscigenação racial, a diversidade de  genes conseguiu  mesclar as raças dando origem aos brasileiros,alguns com maior quantidade de genes indígenas,outros  negros e uma gama com predominância branca,porém todos da mesma raça  ,a diferença é o poderio econômico.

               Os índios  eliminados aos milhões(calcula-se 6 milhões) ,em nome do progresso e  da incansável ocupação territorial, os negros ,consumidos como máquinas em turnos nunca inferiores a 18 horas de labuta , e três séculos depois,já em 1890   os imigrantes , principalmente  italianos, alemães,espanhóis e depois os japoneses, tão sofridos como os índios e os negros, foram maltratados pelos brancos autóctones nas lavouras do café , na abertura de estradas  e na construção dos diversos municípios por este Brasil afora,porém não aceitaram  no seu total a lei da chibata e exigiram respeito dando  origem a este país plural e heterogênio.

               Como  estão vendo,o  brasileiro é um só,vindo da mesma linhagem ,o que existe é a predominância de características do tronco  dominante que o originou. O que existiu foi um embate Europa,África e Brasil, com predominância dos primeiros devido os conhecimentos tecnológicos,basta atentar para os   impérios econômicos do sul em detrimentos dos arcaicos e escondidos negros quilombolas e dos perdidos , longínquos e sofridos  indígenas que fugiram para os sertões nordestinos.

               Com este comentário ,lembremos que a raça branca durante todo o período de domínio foi incapaz de enxergar o equívoco e cabe ao mundo atual, que conseguiu dar direito sexual ,direito ao voto,direito a ascensão profissional, política e social às mulheres de uma maneira em geral,  permitir e trabalhar para que os negros e índios tenham a mesma chance que os brancos tiveram   durante cinco séculos na conquista da independência , da cidadania e da dignidade.

                 Chegou o momento do sacrifício, não é mais permissível o continuísmo arcáico de uma raça dominante em um país democrático,chegou o momento e acredito que por pouco tempo,pois os negros e descendentes,possuidores de uma inteligência invejável,de uma criatividade nata e de uma história milenar,não precisarão de muito  para recuperarem todo este tempo perdido imposto pelos donos do poder e perpetrado na mente dos que se acham diferentes.

                O país tem que entender que a educação é para todos,que o acesso ao conhecimento é um direito conquistado  e que todos ´possam fazer usufruto,todos sem exceção têm que lutar pela inclusão e banir  a famigerada exclusão  sócio-cultural em todos os níveis,principalmente no topo da pirâmide educacional que é o curso superior,que  até esta data é elitista e discriminatório ,criador de barreiras  intransponíveis para a  classe  dominada e sem  recursos,heranças do Brasil colônia,do Brasil escravo,do Brasil dos dominantes.

    Iderval Reginaldo Tenório
Janeiro de 2008

FAÇO UM APELO:

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IDERVAL REGINALDO  TENÓRIO

sábado, 28 de janeiro de 2012

CONSELHO AOS JOVENS

                      AO JOVEM BATALHADOR, LUTADOR E FUTURISTA
                         A LUZ DO SOL REVERBERA PARA O UNIVERSO

                                      Tenho me deparado com uma plêiade de jovens de renda baixa , principalmente  mulheres. 

                                        Jovens deliberadamente esforçados,  trabalhadores , que sustentam uma família  e que apesar de todos os sacrifícios não atingem os seus sonhos, a escolaridade  na Universidade Pública, principalmente na Federal .

                                       Eu   um eterno lutador por dias melhores para estes jovens e   por não possuir a caneta para a  assinatura de ditames que melhorem a capacidade de inclusão social dando mais condições para que estes jovens consigam os seus intentos, me esforço em incentivar,  ajudar e aconselhar.

                                   Resta a este mortal como um pai ou um grande amigo mais velho mostrar algumas condutas que facilitarão a condução ao sucesso.

                         Explano para todos, que uma boa fatia dos  jovens de classes privilegiadas se bestializam no aprendizado, sorvem  e se lambuzam nos dejetos culturais dos povos dominantes em puro entretenimento retrógrado  e abrem os flancos para os menos favorecidos financeiramente, deixam escapar algumas vagas nas grandes escolas   em benefícios dos abnegados jovens de renda baixa, uma vez que estas escolas  funcionam no horário comercial, foram criadas propositadamente para as elites, estas   não precisam vender o seu precioso tempo para as suas sobrevivências em trabalhos entediantes  ou dentro de conduções num verdadeiro passeio desnecessário,  atravessando os vários bairros das grandes regiões metropolitanas em busca do saber. 

                             Não esqueçam que estas Escolas foram criadas para os que conseguem no curso básico alimentar o cérebro em escolas particulares de ponta , custam muito e são  caras. Ainda bem que existem os incautos deixando muitas Vagas na Universidade Publica em vacância.

                                     Sou categórico em informar , filhas de pobres e mulheres pobres que tiram o seu sustento e o sustento da suas famílias na labuta diária, não podem e nem devem permanecer bonitas, tem que  procurar uma maneira de se enfear, tem que se comportar como uma pessoa diferente, não obedecer os ditames do consumismo e muitas vezes, voltar ao padrão de higiene  e padrão  social do século XIX durante os 04 críticos anos de preparação para ingressar na tão sonhada Escola Pública . 

       Com o intuito de não desviar a sua capacidade educacional , de minar os  entraves colocados pelos componentes da  sociedade dominante, devem fazer de  tudo e de tudo  para  dificultar os tentadores convites para passeios de escunas, jantares, viagens, despedidas, comemorações e baladas  noturnas, devem se enfear propositadamente uma vez que a grande maioria são lindas , com esta medida estarão fora da lista das vulneráveis, ficando  o trabalho  e a escola como  os seus passaportes para um futuro melhor,  com dignidade , respeito e sem subserviência. 

                             Esta orientação é para não gastar o seu parco rendimento em produtos ou eventos supérfluo , é para não serem convidadas a participar de encontros, jantares ou passeios de barcos, escunas ou fins de semanas em paraísos de aproveitadores apenas de olho no seu escultural e jovem corpo, só enxergam a plástica. 

                               Chamo bem  a atenção para que: o ano de preparo seja puramente dedicado a alimentar o cérebro, dedicado a recuperar o tempo que não foi utilizado para este intento na primeira fase da vida por vários motivos: Pais com pouca formação, bairros populosos e distantes , condições que desviam a atenção destes jovens até mesmo no ir e vir nas barrigas dos ônibus envelhecidos e de motoristas desumanos. Pais de renda baixa,  famílias inteiras que se conformam apenas com o regrado pão de cada dia , sem voz e subservientes , pais que não priorizam a escola, governos crônicos que seguem ao pé da letra, pão e circo. Governos elitistas e muitas vezes irresponsáveis que em nenhum momento atentam para estes sofridos, esforçados e maltratados jovens, governos que deviam investir as riquezas da nação em escolas e não em penitenciárias, dando a entender que o futuro do jovem de baixa renda, em vez da caneta seria a arma de fogo o seu instrumento de trabalho. Atentem para estas prerrogativas , acordem e lutem por dias melhores, não caiam  nas iscas como caem os peixes.

Dos mais de 100 mandamentos que possuo  coloco neste texto alguns.
 
É INJUSTO O FILHO DO RICO JÁ NASCER MUITO RICO, PORÉM, MAIS INJUSTO É O FILHO DO POBRE NÃO TER A OPORTUNIDADE DE SAIR DO LIMBO SOCIAL E CONTINUAR ETERNAMENTE POBRE.
 
Iderval ReginaldoTenório

1-Todos os seres  humanos sadios  são  capazes de serem educados e atingir qualquer posto na Sociedade em que vivem.
2-A diferença entre as pessoas se encontra no viés Ético.
3-O equilíbrio financeiro e cultural da família é um grande facilitador, mas não é um entrave para os menos favorecidos.
4-O jovem que trabalha e é o  provedor financeiro de sua vida ou de sua família , encontrará dificuldades, apenas dificuldades , mas não estarão impedidos de crescer.
5-As Escolas Públicas em sua maioria, funcionam com a luz do sol, enquanto as particulares, até com a luz da lua que não é própria.
6-Muitas vezes os jovens ganham durante o dia e repassam à noite os seus ganhos para as escolas privadas,  muitas destas escolas  são literalmente ao pé da letra o que se denominam, verdadeiras privadas, não sendo necessário vestibulares,  às  vezes a realização de uma simples prova para cadastro e conhecer a vida financeira do estudante, nada que  fundamente aquele curso , funcionando como uma verdadeira armadilha: fácil de entrar, difícil  de pagar,  fácil de cursar e depois muito difícil de se colocarem no mercado devido a pouca bagagem de conhecimentos adquiridos .

As autoridades com a desenfreada justificativa governamental ,  massificam a Universidade Privada,  induzem a  produção de  diplomas como se produzissem sandálias ou biscoitos , verdadeiros produtos de qualidades duvidosas, incapacitados  para abastecer um mercado exigente , condição mais do que visível hoje  com este apagão de mão de obra qualificada ,  mão de obra eficaz  e de boa  procedência.
7-Procurem nesta fase alimentar o cérebro, procurem sorver todos os possíveis conhecimentos, abdiquem peremptoriamente  de todas as tentações impostas pelos produtores do entretenimento, muito bom naquele momento, mas  roubam o que o jovem de baixa renda tem de mais precioso ,que é o seu tempo, tempo este que deveria ser utilizado no preparo para o futuro. Vejam que são muitas as tentações:shows, cinemas, carnaval, bebidas, praias, passeios, barzinhos e etc.
8-Não esqueçam : são dois ou três anos de sacrifícios para serem usufruídos para o resto da vida.
9-Informo que, para cada jovem de baixa renda que vence social, politica e financeiramente,  significa a repescagem e a recuperação de  todo um núcleo familiar com diversas vidas, este jovem é o mentor intelectual daquele núcleo, é espelho para todos da família.
 
Aos ensinamentos.

1-Durante o ano de preparação escolar, façam uso de apenas 02 calças, sempre da mesma cor, aliás, tenham apenas duas ou três roupas, deixem pensar que você só tem estas roupas e aquele sapato ou sandália, guardem as outras, no trabalho surrem as fardas , não coloquem defeitos , elas servem apenas para cobrir o corpo .

2-Invistam todo o seu capital em dois tipos de munição:
A)Munição para o cérebro(Escola, livros, jornais, revistas, jornalismo Televisivo, Rádios, Literatura e músicas.
B)Munição de boca-munição,  para o estômago:  Alimentação básica  e depois os supérfluo, no inicio do mês  comprem os mantimentos básicos e baratos:

 1-Feijão, Arroz, Café, Farinha, Açúcar, Sabão, Sal, Toucinho de porco, carne seca e farinha de milho para cuscuz, estes produtos não custarão mais de que  250 reais para uma família de três pessoas para todo o mês, com esta atitude não haverá fome. Quinzenalmente intercalar com- Bananas maduras e verdes, laranjas de fim de feira, batatas doce.

3-Tomem banho com sabão de côco e não comprem shampoo, evite sabonetes.

4-Esqueçam  cinemas, praias, festas ou qualquer desvio do domicilio

5-Façam amizades  só com os que gostam de estudar, se afastem dos que bebem e gostam de baladas.

6-Sejam amigos de suas casas, mesmo que não sejam boas.

7-Procurem fazer de tudo para freqüentar uma escola noturna e ao termino da aula procurar abrigo em casa. Na escola sentem-se nas cadeiras da frente, perguntem tudo aos professores e direto para o ponto de ônibus ao tocar o sino. Andem sempre com um doce na bolsa para não merendar na rua, comam bem em casa, para os que trabalham utilizem os vales compras para abastecer a despensa, não gastem em restaurantes, são dez vezes mais caros.

8-Não existem domingos e nem  feriados

9-Não aceitem nada que seja fácil, procurem saborear o suor do seu próprio rosto.

Queridos jovens , os grandes homens seguiram este ritual, salvo os que nasceram em berço de prata ou de ouro, agora os que vieram do zero, assinam este documento.

Agora sabe  o porque de tudo isso ?:
É para quando você como advogado, industrial, comerciante, artista, medico, engenheiro ou qualquer outra profissão de igual valor, se encontrar com um colega de turma que não obedeceu ou seguiu estes ensinamentos e ele fizer este monólogo abaixo, você olhar para trás e dizer: VALEU, VALEU APENAS O SACRIFÍCIO.

O Monólogo:

Você chega no táxi, no balcão de uma loja na porta do seu Escritório, na porta do Fórum, de uma Construtora, de um balcão de uma aérea , de uma repartição pública, na recepção de uma Clínica e  o colega que ali se encontra no seu posto de trabalho ganhando dignamente o seu salário e que não cobre plenamente a sua vontade pergunta:

__Doutora eu conheço a senhora de onde? Onde a senhora  estudou, será que a senhora é aquela moça feia, suada, mal vestida  que ficava sentada na frente e tudo perguntava ao professor  e de imediato corria para o ponto de ônibus e ia logo para casa? Aquela moça que nunca participou das festas e nem de passeios de escunas com os colegas do curso noturno? será que  é a senhora mesmo? , agora uma  doutora bonita, elegante, educada, respeitada e que com certeza ajudou toda a sua família a melhorar de vida.

Dá uma pausa, pensa e depois continua.

___ Prazer doutora , fui um dos colegas da senhora em tal escola, , eu brinquei muito, eu ia para escola era para brincar, ninguém me orientou doutora e hoje estou neste trabalho que só Deus sabe o sacolejo que recebo, é digno doutora ,é digno ,  más é muito difícil, o dinheiro é curto e o mês é muito grande.
 

Pára um pouco, olha para a doutora, abaixa a cabeça, pega na suas mãos com muita atenção, fala para os colegas com muita orgulho e satisfação que foi colega de turma  20 anos atrás e acanhadamente termina o monólogo.

__É doutora  a senhora não era feia coisa nenhuma, a senhora estava era disfarçada, a senhora estava era concentrando as  suas energias para dias melhores e para não deixar nada desviar a sua força de vontade e nada atrapalhasse o seu sonho, parabéns doutora, valeu. Passarei para as minhas filhas os seus ensinamentos, Valeu.

                                     Iderval  Reginaldo Tenório
                                          Janeiro de 2001

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OBS. NA BAHIA O GRANDE REITOR  PROFESSOR NAOMAR ALMEIDA  REINVENTOU A ESCOLA PUBLICA FEDERAL, IMPLANTOU DIVERSOS CURSOS NOTURNOS PARA OS JOVENS QUE TRABALHAM E IMPLANTOU O SISTEMA DE COTAS. O PROFESSOR ABRIU AS PORTAS DA UNIVERSIDADE PARA OS MENOS PROTEGIDOS. FOI UMA ATITUDE QUE HONROU A SUA ADMINISTRAÇÃO , FOI UMA VIRTUDE.

quarta-feira, 25 de janeiro de 2012

SHOW XANGAI

O SHOW DE XANGAI DO DIA 26.01.2012 NO ICBA .

26 janeiro 2012 XANGAI E BANDA NO GOETHE CAFÉ / PÁTIO DO ICBA / CORREDOR DA VITÓRIA

por Xangai Lopes Perfil Lotado, terça, 10 de Janeiro de 2012 às 19:03
Xangai realizará concerto dia 26 de janeiro - quinta feira - no GOETHE CAFÉ - no pátio do ICBA, às 21:00h no Corredor da Vitória, em Salvador/BA.
A platéia, durante o concerto, contará com  serviços de bar e restaurante do Goehte Café, sob o comando do Gerente e Chef ALEIXO.
Xangai cantará acompanhado pelo baixista  Beto Macedo, Bandolinista Fabrício Rios e percussionista Ferrete.
Telefone para informações e reservas: (71) 9127 3199 e (71) 3336 4721
Valor do couvert artístico - R$ 30,00







DR IDERVAL REGINALDO TENÓRIO
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domingo, 22 de janeiro de 2012

BONÉS SÃO GABRIEL


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A SEMIOLOGIA MEDICA

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Quando o médico se depara com um cidadão  em busca  de uma orientação , em busca de uma  solução para um problema na sua  saúde , deve o profissional buscar todos os seus conhecimentos e naturalmente como uma  sábia aranha,  formar uma rede lógica de raciocínio. 

Sem perder o fio da meada,  o médico procurará envidar todos os esforços com o intuito de chegar ao cerne da questão e resolver o mais rápido possível aquele desequilíbrio.

   Após a aplicação da SEMIOLOGIA MÉDICA até a exaustão , pode e deve o médico fazer uso do que existe de mais moderno na medicina , os exames complementares  , sem ferir a Fisiologia ou a teia fisiopatológica,  fundamentais  para o bom exercício da boa MEDICINA.



                           A   CULTURA DO CONHECIMENTO

                        CONSULTA MÉDICA , HUMANISMO E CIDADANIA

A consulta médica não é um ato qualquer, a consulta médica é um rito sagrado , na  qual um ser humano deposita a  história da sua vida nas mãos de um estranho ou de um grande amigo,  simplesmente por entender que aquele profissional trará a tão sonhada solução , colocando a sua saúde nos trilhos.

Tem que ser realizada com humanismo, respeito , cidadania, descontração , seriedade e sabedoria. 

Nesta consulta um  dos humanos saberá de tudo da vida  do outro, da vida da filha, do pai ou da sua mãe  , fatos muitas vezes jamais revelados aos seus mais íntimos.

A consulta  é um ato sublime,  neste ato está sob júdice o seu maior patrimônio: A  SUA VIDA . 
Sendo  o médico  o seu guardião.


                                                                                   Iderval Reginaldo Tenório



               Como chegar ao diagnóstico com  a semiologia

                                            

     Quando o  médico  é abordado   por um ser humano,  em busca do restabelecimento da sua saúde,  deve o profissional abordar o assunto com seriedade ,  compaixão e buscar o diagnóstico  mais próximo da realidade  utilizando todos os conhecimentos possíveis,  procura oferecer a melhor conduta e solução, seja concreta ou abstrata (orgânica ou psíquica )   

Citarei  algumas  tecnitas e táticas utilizadas para a boa condução de uma consulta médica.                              

                                                                

1-SENSIBILIDADE COGNITIVA.

O Médico ao se depará com um paciente,  deve    sem nenhuma palavra , apenas na observação dos gestos, do andar, do odor, com o olhar e do impacto súbito da apresentação corporal sentir parte daquele ser humano que adentra nos seus aposentos em busca de ajuda e já colhe muitas informações neste primeiro ato de conhecimento.


O médico deve enxergar a alma, a aura e o astral daquele ser humano  , com estes pontos atenta para o distúrbio que está acometendo aquele cidadão.




2-A UTILIZAÇÃO DOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS .

                                                           a)OS OLHOS(VISÃO)     

 OS OLHOS BEM ABERTOS FAZEM UMA VISÃO DETALHADA DO SER HUMANO, OLHA OS CABELOS, A PELE, A DISTRIBUIÇÃO DOS TECIDOS, A PROPORCIONALIDADE E O VIGOR DE CADA ESTRUTURA, OS FÂNEROS E DEMAIS ELEMENTOS.

Utilizando os seus olhos, como uma águia , o médico faz uma visão detalhada de cada segmento do seu paciente, olha todos os pontos e como se encontram , uma vez que  cada detalhe externo, tal qual um grande  painel,  mostra as alterações dos órgãos internos, dos órgãos invisíveis aos olhos humanos.


b)O NARIZ(OLFATO)          


ESTE FAZ UMA INSPEÇÃO DOS ODORES DO SER HUMANO, REGIÃO POR REGIÃO  E CONSEGUE DETECTAR OS ODORES NORMAIS , NATURAIS E OS CONTAMINADOS COM VERMES , BACTÉRIAS E OS CAUSADOS POR ALTA OU BAIXA DO METABOLISMO PERTINENTES ÀS DOENÇAS METABÓLICAS.

Com  o seu nariz , o olfato , tal qual  um canino, o médico  faz uma exaustiva e suave inspeção  dos odores do seu paciente, faz uma abordagem silenciosa e pessoal  , uma vez que cada órgão, cada segmento e cada elemento da natureza  tem o seu odor característico e que se  modificam quando em pertubação.


C)AS  MÃOS(TATO)   :  
  COM A PALPAÇÃO CONSEGUE O  MÉDICO AVERIGUAR A FORMA, O VOLUME, A CONSISTÊNCIA , A LOCALIZAÇÃO , A INTERAÇÃO COM AS OUTRAS ESTRUTURAS , A CONFIANÇA  E A INTERAÇÃO COM O PACIENTE.

Voltando à infância,  o médico fecha os olhos , coloca uma venda  imaginária nos mesmos e procura com a palpação acertar no que está pegando, palpando, segurando e examinando, tem que ter um conhecimento prévio de cada órgão detalhadamente:

a localização, os seus limites, a consistência, os órgãos vizinhos, a elasticidade, a parte motora, a forma anatômica e a sensibilidade, principalmente para avaliar a dor.
d)OS OUVIDOS (AUDIÇÃO) -  

COM OS OUVIDOS ATENTOS, PRESTA  ATENÇÃO NAS PALAVRAS DO PACIENTE, DO ACOMPANHANTE E NOS SONS E RUÍDOS PRODUZIDOS PELO CORPO HUMANO NA SUA FUNCIONALIDADE. INTESTINOS, CORAÇÃO, PULMÕES , VASOS E ARTICULAÇÕES  TÊM OS SEUS SONS E TONS DE VOZ, ELES FALAM E REVELAM O QUE TEM DE ANORMAL E DE NORMAL.

Na audição o médico tem que pedir ajuda aos animais:
 aos elefantes que detectam até abalos sísmicos, aos cães , às baleias e até aos morcegos, utilizando destas propriedades,  procura se aproximar dos ruídos diferentes , pois cada órgão tem um ruído próprio e por demais conhecido do examinador.

 

PALADAR (GOSTO)          

      COM O PALADAR O MÉDICO CONSEGUE SENTIR O DESSABOR DA MAIORIA DAS PATOLOGIAS, PRINCIPALMENTE AS DOENÇAS QUE CONSOMEM O CIDADÃO  COM O SEU CATABOLISMO, O PALADAR MESMO NÃO SENDO SABOREADO PODE O HOMEM CONFECCIONA-LO COM OS MÚLTIPLOS DADOS ADQUIRIDOS..

Todos os órgãos tem um sabor peculiar, todos as bactérias tem também o seu dessabor e cabe ao médico sentir  sem tocar , o sabor de cada elemento, o médico sente o gosto das anormalidades, exemplo maior é  a pseudomonas, a tuberculose, as neoplasias malignas e as grandes infecções têm os seus dessabores, captado pelos olhos, nariz, ouvido e o tato.

Está aí a base de um diagnóstico, depois o médico entra na ciência médica propriamente dita, entra no cerne humano em todas as suas vertente,  entra na medicina ocidental, oriental, védica e muitas vezes holística.

Com este pensamento,  fica o médico mais próximo do ser humano, mais próximo do verdadeiro diagnóstico e mais próximo dos preceitos da medicina :
beneficência , benevolência, autonomia e compaixão. Passa à prática   dos direitos humanos:
Igualdade, Fraternidade e Liberdade.
É o simples  médico mais perto do ser humano, pois antes de tudo e com orgulho, é o médico  também um ser humano.
Baseado neste preâmbulo, cai o médico na teoria védica, onde mostra a evolução do homem e da natureza, quando aborda e fala dos  reinos da natureza.
Nós estudamos e  aprendemos que são três os reinos da natureza:    Reino animal, vegetal e mineral , quando na teoria védica são sete .
Aplicando esta teoria  e ao praticar , o médico chegará com mais facilidade à alma do seu paciente.
                                                Ideval Reginaldo Tenório

                                                                                        

 

Os sete reinos da natureza

Segundo informações contidas nos mais antigos tratados de medicina, a fototerapia sempre acompanhou as mais diversas técnicas médicas

de todos os tempos. 



Os livros hindus dedicados ao conhecimento da origem do cosmos e do homem (cosmogênese e antropogênese,

respectivamente) apontam os vegetais como parte importante nos chamados
Sete Reinos da natureza.

De acordo com ciência ocidental, existem apenas três reinos, o Mineral, o Vegetal e o Animal,   o homem pertence a esse ultimo.

Para os estudiosos das ciências mais profundas,
no entanto, o homem faz parte de um quarto reino, o Reino Hominal, uma vez que se diferencia dos animais por ser portador de uma
mente capaz de raciocinar, o homem possui a inteligência.

Essa posição coincide com o conceito da sabedoria védica, cujo textos sagrados admitem a existência de sete reinos, e não apenas quatro:
 o Mineral, o Vegetal,
o Animal, o Hominal, o Angelical, o Arcangelical e o Deífico.

Os reinos Angelical, Arcangelical e Deífico são de difícil entendimento para a razão humana comum, pois representam estágios ainda não alcançados na
evolução. 

De acordo com a sabedoria sagrada, esses reinos ainda estão em fase de estruturação e são alimentados pelas vibrações de amor e devoção
do homem à Ordem do Universo. 

Tais dimensões serão devidamente atingidas um dia, quando a consciência humana conseguir transcender
suas limitações e sua condicionamentos.

Os sete reinos, no entanto, constituem na verdade um só, cuja síntese resume o próprio Universo material e imaterial.

 São interdependentes e evolutivos,  um
vegetal, por exemplo, apresenta elementos minerais em sua estrutura, e deles depende para viver; o animal, por sua vez, tem elementos vegetais e minerais,
enquanto o homem possui elementos minerais, compostos vegetais (clorofila) e elementos animais (corpo, músculos, sangue, etc.).

Tudo isso nos faz compreender melhor o papel dos minerais e dos vegetais na correção de desarranjos ou desarmonias nos reinos mais superiores,  eles
são, enfim, a base de sustentação de todo o fenômeno cósmico da evolução. 

Os vegetais são mais importantes que os minerais, pois já os contém em sua estrutura.
 Apesar de existirem muitos remédios de origem mineral, animal e
homineral, eles são bem mais escassos que os provenientes das plantas.




acese o blog.




quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

OS ANIMAIS DOMÉSTICOS E AS ZOONOSES

ESTE ARTIGO MOSTRA A IMPORTÂNCIA DOS ANIMAIS DOMÉSTICOS NAS VIDAS DAS PESSOAS ,MOSTRA TAMBÉM O RISCO E A VARIEDADE DE DOENÇAS QUE OS MESMOS TRAZEM NA SUA EXISTENCIA E FAZ UM ALERTA PARA A GRANDE QUANTIDADE DE  DEJETOS JOGADOS NAS RUAS SENDO SEM DÚVIDAS UM GRANDE PROBLEMA P ARA A SAÚDE PÚBLICA .
DA MESMA MANEIRA QUE  OS ANIMAIS SÃO DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA O HOMEM ,TORNA-SE DE SUMA IMPORTÂNCIA TAMBÉM  O DESCARTE DE SEUS DEJETOS.     

CITAREI AS SETE PRINCIPAIS DOENÇAS CANINAS.

As sete principais doenças caninas
         Há sete doenças caninas comuns e potencialmente fatais contra as quais você deve proteger seu cão com vacinas regulares: tosse canina, coronavírus, cinomose, hepatite infecciosa canina, leptospirose, parvovirose e, a mais terrível de todas, a raiva.

         
VIAS DE TRANSMISSÃO
    A transmissão das zoonoses pode ocorrer através das seguintes vias:
    1 ) TRANSMISSÃO DIRETA: Um hospedeiro vertebrado infectado transmite o parasita a outro hospedeiro vertebrado suscetível através do contato direto. Ex.: a raiva, brucelose, carbúnculo hemático, sarnas, microsporidioses, tricofitoses.
    2) TRANSMISSÃO INDIRETA: Pode ocorrer através de diferentes vias:
    2.1 ) Alimentos - Ex.: leptospirose, botulismo, carbúnculo hemático, brucelose, tuberculose, salmoneloses, teníases, triquinelose.
    2.2) Secreções - Ex.: Raiva, brucelose.
    2.3) Vômitos - Ex.: leptospirose, peste, sarna, brucelose.
    2.4) Artrópodes - Ex.: febre amarela, encefalomielite equina, tifo e peste
.




                                                    Iderval Reginaldo Tenório


                Animais Domésticos: Zoonoses  e /ou   Terapias?

                       Diversos são os estudos a respeito da melhora da qualidade de vida  e de como é boa a convivência com animais domésticos  principalmente para as crianças, para os idosos, os solitários e alguns portadores de doenças com debilidade neurológica ou mental.

                   Comprovado também que o homem é um ser social e  procura em algum setor a liderança. Não é à toa que o homem, independente  da classe social  procura um ser para comandar, seja do ponto de vista financeiro ou intelectual ,seja na família, na sua  ocupação ou na  sua comunidade.  Exemplo maior é o desejo milenar de possuir um ser vivo eternamente amigo e submisso, que seja comandado em todas as circunstâncias e mesmo que maltratado ou passe fome não arrede o pé da submissão, veja como os que ocupam as mais baixas camadas sociais se preocupam em possuir um cão amigo, cão este sem pedigree, sem saúde, sem teto, sem comida, mas acima de tudo fiel, acima de tudo amigo e obediente.
                 Aquele homem não manda em nada, aquele homem nada possui, aquele homem é acima de tudo um abandonado, porém o seu cão continua aos seus pés, obediente e em contínua lambição, lambe os pés, os dedos, a boca, a pele, lambe o homem, esta é a função milenar do verdadeiro subserviente, motivo mais do que suficiente para que o homem se sinta contemplado.

                   O que dizer dos que vivem solitariamente nas grandes mansões, nos casebres, nas ruas, famílias pequenas, filhos sem pais, pais sem filhos, famílias sem crianças, sem netos, sem bisnetos, sem amigos e muitos  com sobra do vil metal.  

                  Substituindo o humano por animais domésticos, estes animais passam a ser o melhor achado para companhia, o homem conversa com os animais como se estes fossem humanos, partem para verdadeiros bate-papos e os tratam como humanos, dão todas as características, oferecem confortos, problemas  psíquicos, orgânicos como  também de relacionamentos, levando a estes animais os mesmos trajetos que passam os humanos como: obesidade, psicoses, depressões e uma infinidade de doenças da modernidade, tudo pelo poder sobre aquele subserviente, obediente, amigo e dedicado animal.

               Tempos atrás a população era rural e abrigava todas as espécies no mesmo espaço, as paredes eram imaginárias e o teto era o céu, os animais domésticos faziam parte da rotina, na caça, no transporte, no trabalho, na segurança, no entretenimento e em todas as suas atividades. O Homem foi se civilizando e para a sobrevivência foi se agrupando em comunidades gerando as grandes aglomerações hoje chamadas de cidades. Nestes aglomerados  um grupo manteve  o perfil do sonho do comando, sentiu a necessidade de continuar o sonho da liderança, para a solução nada mais justo do que continuar o relacionamento com os animais domésticos, muitas das  suas funções ficaram obsoletas  e foram substituídas por outras como entretenimento, companhia para afastar a solidão e fundo terapêutico.

             Com este preâmbulo volto aos animais domésticos  principalmente ao cão. Levantamento efetuado nas grandes  metrópoles mostrou que para cada 10 humanos existe em média 01 animal doméstico  o que corresponde a 10%. Para uma população de 1,0 milhão de habitantes são 100 mil animais, muitos soltos nas artérias e logradouros das cidades. Cada espécie animal é portadora de características peculiares, para se manter viva obedece a  determinados parâmetros, cada uma tem uma função bem definida e nada impede que as espécies vivam em harmonia  desde quando cada um  no seu verdadeiro mundo e não perca os conceitos basilares. A humanização  das outras espécies é uma afronta antropológica,quase doentia e sem lógica que muito prejuízo trará a esta civilização, nada impede que vivam no mesmo torrão como espécies distintas.

           O Objetivo deste artigo é para se pensar a respeito das doenças pertinentes a cada espécie e que têm a capacidade de migrarem para as outras, tanto do homem para os animais e destes para o homem, as famigeradas  zoonoses.

           Para viver em comunidade os aglomerados humanos tiveram que se submeter a diversos ajustes, instalações elétricas, moradias, drenagens fluviais, aterros sanitários, drenagem dos esgotos e dos dejetos humanos ou restos de alimentos, condição mínima para a não proliferação das doenças peculiares.   Para este intento o homem passou e passa por um período de educação e de adaptação ao novo modo de vida, mesmo assim com a falta de recursos, na não aplicação dos poucos existentes nestas infra-estruturas fica a maior parte da população sem estes serviços, vivendo nos bolsões  à margem  da civilidade, tudo a céu aberto, vulnerável a proliferação de diversas patologias.

            Agora  imaginem as conseqüências  para os poderes públicos e para a população  ao enxergar os animais na ótica dos que não se preocupam, dos que não cuidam, na ótica dos humanos desumanos e que não têm compromisso com a comunidade,alguns jogando os dejetos nas ruas,outros dormindo com os animais no mesmo aposento ,beijando e lambendo as suas bocas numa troca constante de bactérias,vírus e etc,etcs,sem sombra de dúvidas a maioria. Imaginem as conseqüências uma vez  que os que têm donos passeiam com os seus tratadores nas artérias das cidades, de pés descalços,cheirando os arredores dos muros,eliminam os seus dejetos na maioria das  vezes não recolhidos pelos humanos e voltam às suas casas,apartamentos e lares repletos de estrutras impregnadas nas famosas patas semeando por onde passam estes elementos,alí estão carregando doenças:
                       Se cada animal numa média aritmética produz de 500 a 700 gramas de dejetos dia, como não existem sanitários apropriados, como  não são escolarizados e mais de 80% despejam nas calçadas, nas ruas, nas avenidas, nos logradouros públicos e os outros 20% são descartados por seus donos nos cestos de lixo, configura uma forte ameaça à saúde de toda a comunidade.

               O que preocupa é que existe como já mencionado 10 animais para cada 100 habitantes, para uma população de três milhões, são 300 mil animais, chega-se à seguinte conclusão:
                Para cada mil animais são produzidos   700 kilogramas  de dejetos dia, para cada  100mil, 70mil kilogramas dia (70 toneladas) e para cada 300mil, 270 toneladas de dejetos pulverizados  diariamente na cidade,isto  equivale a 27 caminhões pipas de 10 toneladas  por dia, nestes dejetos existem milhares de parasitos, bilhões de bactérias e outros trilhões de vírus que de diversas maneiras contribuem para a proliferação das temidas zoonoses.  Faça uma conta deste volume para uma cidade de 3 milhões de habitantes (300 mil animais) durante  365 dias,  assim: 270 toneladas  de dejetos dia vezes 365 dias dão exatamente  98 mil 550 toneladas de  fezes e urina por ano, isto é  9mil 885 carros pipas de 10 mil kg,isto é   810 carretas por mês ,já que são 27 carretas por dia.
                     É de assombrar.

             Como se livrar de tantas patologias,(como exemplo, cito a leishimaniose,antes rural ,hoje urbana) se a fonte geradora não pára de crescer, para onde vão os restos placentários após os partos, os animais que vão a óbito e o que se faz com os enfermos portadores de  doenças de  alto contágio.    A população tem o direito de conhecer, tem o direito de se familiarizar com estes pontos  para poder se posicionar e optar em possuir um ser submisso, um ser  importante, porém  gerador de tantos problemas  para a comunidade solucionar, uma vez que os animais vivem confinados nos lares da população, muitas vezes dividindo o mesmo quarto quiçá a mesma cama.
           Salvador, 20 de agosto de 2001.
           Iderval Reginaldo Tenório
                    MÉDICO
             TEXTO REGISTRADO

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VIAS DE TRANSMISSÃO
    A transmissão das zoonoses pode ocorrer através das seguintes vias: 

    1 ) TRANSMISSÃO DIRETA: Um hospedeiro vertebrado infectado transmite o parasita a outro hospedeiro vertebrado suscetível através do contato direto. Ex.: a raiva, brucelose, carbúnculo hemático, sarnas, microsporidioses, tricofitoses. 

    2) TRANSMISSÃO INDIRETA: Pode ocorrer através de diferentes vias: 

    2.1 ) Alimentos - Ex.: leptospirose, botulismo, carbúnculo hemático, brucelose, tuberculose, salmoneloses, teníases, triquinelose. 

    2.2) Secreções - Ex.: Raiva, brucelose. 

    2.3) Vômitos - Ex.: leptospirose, peste, sarna, brucelose. 

    2.4) Artrópodes - Ex.: febre amarela, encefalomielite equina, tifo e peste.