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Melhores da Bahia
Individualmente, a escola da Bahia com melhor desempenho foi o Colégio Helyos, de Feira de Santana, com média de 731,39 pontos, quase 50 pontos a mais do que o vice, o Anchieta, de Salvador (confira a tabela dos dez melhores ao lado). A escola de Feira ficou na 22ª posição no ranking individual nacional, enquanto o Anchieta foi o 139º. O melhor desempenho do país ficou com o Colégio Objetivo, de São Paulo, que obteve média de 778,51 pontos.
Individualmente, a escola da Bahia com melhor desempenho foi o Colégio Helyos, de Feira de Santana, com média de 731,39 pontos, quase 50 pontos a mais do que o vice, o Anchieta, de Salvador (confira a tabela dos dez melhores ao lado). A escola de Feira ficou na 22ª posição no ranking individual nacional, enquanto o Anchieta foi o 139º. O melhor desempenho do país ficou com o Colégio Objetivo, de São Paulo, que obteve média de 778,51 pontos.
O Inep começou a divulgar os resultados para as escolas desde o dia 1º de dezembro. Uma das responsáveis pela coordenação geral do Ensino Médio no colégio Helyos, em Feira de Santana, cuja nota está no topo das 10 melhores da Bahia, afirma que a boa colocação vem sendo mantida desde que o primeiro ranking foi divulgado.
“O que nós tentamos fazer é um trabalho cotidiano. Não existe fórmula do sucesso. Temos uma equipe de professores, coordenadores e demais profissionais engajada. Somos uma escola pequena”, explica Patrícia Moldes. O Helyos teve 47 alunos realizando Enem em 2013. Para efeitos de comparação, o vice, Anchieta, teve 367 candidatos no exame.
Ainda segundo Patrícia, a escola passou a se concentrar no Enem desde que a Universidade Federal da Bahia (Ufba) adotou a prova como porta de entrada para alunos em busca de uma vaga no ensino superior.
No interior, também em Feira, o Colégio Acesso obteve média 677,42 e em Santo Antonio de Jesus, a Escola Nobre conquistou nota geral 660,53 e ficou na 10ª posição no estado
Apenas uma escola pública está entre as dez que tiveram destaque no Enem de 2013. O Colégio Militar obteve média 666,59 e ficou em 9º lugar entre os 10 melhores do estado. A assessoria da Polícia Militar não localizou nenhum gestor para comentar sobre o assunto.
A Secretaria de Educação do Estado (SEC) informou que ainda está analisando os números divulgados e que não poderia se posicionar sobre o rendimento das escolas estaduais até se inteirar sobre os números.
O ENEM é mais excludente do que os Vestibulares Regionais.
O Brasil clama por igualdade, por melhores condições e isonomia na educação. Para isto elaborou diversos projetos, dentre estes o ENEM.
PASMEM
A)SAEM DO ENEM OS ALUNOS QUE OCUPARÃO TODAS AS VAGAS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS FEDERAIS BRASILEIRAS.
B)INDEPENDE DE ONDE SE FAZ O ENEM, O CLASSIFICADO ESCOLHERÁ A UNIVERSIDADE QUE DEVERÁ ESTUDAR EM QUALQUER PARTE DO PAÍS, DE NORTE A SUL.
O ENEM É NACIONAL O ENSINO PRÉ ENEM É REGIONAL.
O ENEM É NACIONAL O ENSINO PRÉ ENEM É REGIONAL.
C)O ENEM É UNIVERSAL, NÃO CONTEMPLA A DESIGUALDADE REGIONAL E NEM EDUCACIONAL, AS LEIS SÃO LINEARES. SÃO PAULO, RIO DE JANEIRO E O RIO GRANDE DO SUL SÃO SIMILARES AO CEARÁ, AO PIAUÍ E AO ESTADO DO AMAZONAS.
D)O ALUNO RICO, O ALUNO POBRE E O ABANDONADO TÊM O MESMO PESO.
E)OS ESTABELECIMENTOS SALESIANOS, MARISTAS, MILITARES E AS GRANDES ESCOLAS PARTICULARES TÊM O MESMO PESO DAS PIORES ESCOLAS PÚBLICAS DESTE SEGUNDO BRASIL
Farei algumas perguntas aos caros leitores.
1-Como exigir de um aluno de baixa renda que tudo falta em casa, muitas vezes só dispõe dos cuidados de uma parte dos genitores, uma vez que a grande maioria está totalmente à margem do processo educacional por pura desinformação institucional.
2-Como exigir de um jovem que tem na sua cidade uma escola sucateada, sem paredes, carteiras, livros, lápis, comidas e sem professores qualificados.
3-Como pode um jovem competir de igual por igual se a formação não foi igual.
ESCOLAS PARTICULARES DE EXCELÊNCIAS A COMPETIR COM ESOLAS SUCATEADAS., É FALTA DE SENSO.
4-Como pode um aluno de baixa renda e que mora num bairro periférico ser obrigado a fazer a sua prova no outro lado da cidade, numa escola escondida ,quase rural, sujeito a todos os maus tratos, sem comida, sem transporte e sem segurança. Mora em Itapoan e faz a prova há 35 quilômetros do seu domicilio existindo escola defronte da sua casa aberta para o ENEM.
Acredito que esta manobra em vez de inclusão esta sendo a mais velada forma de exclusão social.
Pergunto:
Pode um aluno oriundo de uma péssima escola competir por vagas das Universidades Federais com os alunos estudiosos da classe alta e média?
Pode um aluno oriundo de uma péssima escola competir por vagas das Universidades Federais com os alunos estudiosos da classe alta e média?
Pode um aluno do interior do Nordeste competir com os alunos das grandes metrópoles, até mesmo do nordeste?
Pode um aluno da periferia e dos rincões competir com o aluno de bucho cheio, de boa formação, que dormiu bem, que foi levado para a escola por veículos particulares, que foi beijado, acariciado e lambido pelos pais e familiares.
Este é o ENEM, a mais cruel forma de se entrar na Universidade Pública Federal, esta forma analisa a vida do estudante do fundamental ao pré universidade, passam no ENEM os que tiveram esta trajetória bem feita, bem orientada e com o intuito de entrar no curso superior.
O Curso fundamental não é Federalizado, cada região ensina como pode, cada classe social se esfalfa , se esforça à procura de melhores dias, os das classes médias e altas já entram na seleção com vantagens e ocuparão os sonhados bancos da Cultura nas Federais.
Brasileiros , está na hora de acordar, povo do meu Brasil, será que estou vendo demais ou estou à procura de chifre em cabeça de cavalo?
Quero a sua opinião.
Iderval Reginaldo Tenório
06/12/2009 - Vídeo enviado por Leandro6715
Um dos grandes sucessos de Martinho da Vila no seu primeiro Lp de 1969 pela RCA.
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