quarta-feira, 11 de dezembro de 2024

OS ASTROS ABANDONADOS E INVISÍVEIS DE JUAZEIRO DO NORTE, Ce.

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Quando criança,  na minha cidade natal, Juazeiro do Norte,  Sul do  Ceará, ficava impressionado e sempre que podia passava horas e horas a observar os descamisados da Capital da Fé,  chamados pejorativamente de  esmoles.

Todos que pediam eram colocados no mesmo saco, no mesmo balaio, bastava um defeito físico, visual ou mental, eram tachados de  esmoles, outros sofriam de doenças genéticas.

Depois de adulto, o sujeito passa a entender o quadro sociológico daqueles humanos, conclui-se que  eram pacientes psiquiátricos, neurológicos e ortopédicos abandonados pelas frágeis famílias e pelos podres poderes públicos. 
 
Muitos eram  os doentes e os  alcoolistas crônicos, o comum era  que  viviam abaixo da linha da pobreza, faziam parte injustamente da escoria social, considerados desprezíveis, sem valor, sem educação, cultura ou formação, eram invisíveis para a sociedade, viviam sem eira nem beira, sem recursos  materiais e sociais. 
 
Muitos eram verdadeiros gênios invisíveis do sofrido nordeste,  artistas natos, ícones do regionalismo e das tradições milenares dos povos que viviam  na região, descendentes de índios e dos fugitivos europeus  que  deram origem aos habitantes do Cariri cearense. 
 
Nas últimas décadas do séxulo XIX e início do século XX, fruto da busca da salvação e dos milagres do Padre Cícero Romão Batista, o fundador da Meca do Cariri (Juazeiro do Norte), que depois  do estouro do milagre da hóstia em 1889, a vila passou a ser o reduto dos necessitados de todo o nordeste brasileiro.  Por serem deficientes físicos, auditivos ou visuais   utilizavam-se das artes,  oferecidas por Deus, para as suas  sobrevivências. Tocavam flautas, pífanos, pandeiros, lâminas de serrotes, cítaras,  rabecas, safonas diversas, inclusive a  pé de bode, triângulos, berimbaus, melês, violões e diversos outros instrumentos,  às vezes simultaneamente.

Depois  de consciente e adulto, agradeço as horas perdidas, horas que  de perdidas  não tinham nada,  foram as horas mais achadas da minha infância, momentos  gravados na minha mente e importantíssimos para a minha formação humana, social   e cultural.

O que mais apreciava eram as histórias cantadas nas sua características vozes, muitas vezes choradas, anasaladas,  gemidas e arrastadas, muitos foram os clássicos e os benditos gravados na minha mente, hoje repitidas espontaneamente, fruto das observações destes guerreiros Caririenses.

Obrigado abnegados e injustiçados gênios do meu Cariri, de minha serra do Araripe, da minha  Juazeiro do Norte, do meu abençoado Ceará. Ao Cego Oliveira e a todos os cantadores de rua, obrigado pelas aulas não valorizadas na época e que hoje cora de vergonha as faces daqueles  que  viveram, nada fizeram e não souberam valorizar aqueles professores das artes desta e das civilizações passadas. 

Viva os nossos gênios tão maltratados, porém admirados por uma leva de inocentes  que fariam de tudo para voltar a conviver com todo aquele universo cultural,  e se Deus assim permitisse,  bradaria em voz alta para todo o mundo escutar. 

Obrigado meus professores da vida e salve esta bela  e democrática cultura, viva os ícones que ficaram no esquecimento e que brotam de vez em quando das nossas mentes. 

       Muito obrigado meus eternos professores.

                                                    Salvador,12 de Março de2012
                                                        Iderval Reginaldo Tenório

Noites Brasileiras

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Cego Oliveira - Na porta dos cabaréis - YouTube

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    www.youtube.com/watch?v=hdA9lvKUF6E
    26/10/2007 - Vídeo enviado por Carlos M.
    Trecho do documentário "Nordeste: Cordel, Repente E Canção (produção de Tânia Quaresma, 1975)" onde ...

  • cego oliveira, no sertão do seu olhar on Vimeo

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    25/10/2012
    CEGO OLIVEIRA, NO SERTÃO DO SEU OLHAR. Beta NTSC 17'20” 1998 Investigação poética da visão ...
  • domingo, 8 de dezembro de 2024

    CRODINEY VERSUS ROSIVELTINO .A LUTA PELA VIDA EM DUAS CLASSES SOCIAIS.

     


    Metamorfose Acadêmica - cursos para universitários, acadêmicos ...
      
    A LUTA PELA VIDA EM DUAS CLASSES SOCIAIS.
        CRODINEY  VERSUS  ROSIVELTINO
         RUMO À UNIVERSIDADE

    Crodiney mora na periferia, trabalha como empacotador de um supermercado, os pais  são assalariados, a mãe é domestica e o pai serviços gerais.

    Crodiney  estuda no Colégio Estadual  Clemente Cipó, as aulas só começaram 60 dias depois de iniciado o ano letivo, das 08 disciplinas 03 não têm professores, foi assim os três últimos anos do resistente Crodiney.
    A sua casa fica numa pirambeira, dois anos atrás uma chuva quase derruba a sua morada. A alimentação do jovem é à base de macarrão e refresco, poucas são as proteínas, Crodiney é um jovem que pensa no futuro.
    Rosiveltino mora no centro da capital,  Bairro Ouro do Sucesso, no cobertura da Mansão Ponte do Diamante, não trabalha, vive de casa para a escola, para o clube e o curso de inglês, os pais têm nivel superior, o pai é Engenheiro tal qual o avô  e a mãe uma  Médica oncologista.
    Rosiveltino estuda no Colégio Pan-Europa do Futuro, as aulas foram pré-anunciadas com um curso preparatório  15 dias antes do início do ano letivo. Das 08 disciplinas, 06 são ensinadas por professores PhD e mestres,  a rotina do aluno nos últimos três anos foi estudar em boas escolas. O menino é um bom aluno e sonha em seguir o caminho dos pais, estuda inglês numa boa escola extra curricular.
    O país que eles moram não prioriza os ensinos infantil,  fundamental e nem o  médio, notadamente na Escola Publica. 
    Os ricos estudam em boas escolas, os pobres ocupam as vagas nas escolas publicas ou privadas de péssima qualidade, é o aluno pelo aluno, nada é feito para melhorar o ensino até os 18 anos, fica por conta das famílias, cada uma trilha o seu caminho.
    O país possui a sua Universidade Federal, algumas Escolas Superiores Particulares de boa        qualidade e uma centena de escolas pagas de péssima qualidade, verdadeiras empresas sugadoras dos recursos da população, muitas sem professores, planos de ensino, sedes e sem sustentabilidade, apenas com o intuito de ocupar o horário vazio dos jovens desamparados da nação.

    Para ingressar nas Escolas Federais,  gratuitas,  em vez do vestibular Escola por Escola, Região por Região,  o governo criou o ENEM, um sistema no qual,  com a mesma prova o aluno escolhe a escola que quiser cursar, vai depender de sua nota. 
    É possível o aluno da escola pública, de qualidade duvidosa,  concorrer com o aluno das caríssimas escolas  preparatórias particulares?
    Com as melhores,  o aluno pode escolher em qualquer lugar do  país onde estudar, o sistema olvida completamente a formação dos jovens nos cursos básicos.  
    O pobre já entra perdendo, a sua formação até o curso médio vem com avarias, é como  a  disputa dos 100   metros rasos, um dos concorrentes já entra de perna quebrada,  só um milagre ou uma genialidade para ingressar nos principais cursos e nas principais Escolas  FEDERAIS .

    Quem vencerá esta batalha? Os milhões de Crodineys ou as centenas  de Rosiveltinos.

    Viva o Brasil, um país democrático, um país que pensa em todos, um país que educa os seus filhos, um país que olha para os seus jovens e os apoiam em todas as circunstâncias  . 
    Acorda Brasil, acorda, olhe para os jovens das camadas mais baixas, eles pedem socorro, eles clamam por educação de qualidade. 
    Existem muitos Crodineys por este Brasil em busca de dias melhores, socorra estes heróis, eles sonham com um futuro melhor e muitos são predestinados ao sucesso, só precisam de uma boa formação educacional até os dezoito anos.
     Pedem isonomia no ensino infantil, fundamental e médio, pedem apenas igualdade e as mesmas chances para o futuro.

    IdervalReginaldo Tenório
     
    Aluno dividia celular com dois irmãos': 51% na rede pública ainda não têm  acesso a computador com internet 
    IBGE | Biblioteca | Detalhes | [Conjunto Habitacional de Cidade Alta] : Rio  de Janeiro (RJ) 
    Nos Jardins e em Moema, a maior concentração de prédios de luxo - Notícias  de decoração, mercado imobiliário e muito mais | Blog Imovelweb 

    Belchior - Populus

    www.youtube.com › watch
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    YouTube · Alfredo Pessoa · 2 de out. de 2010
     

    A fome. As causas são políticas, econômicas, estruturais ou climáticas.

    Fome no Brasil: causas, dados, consequências - Brasil Escola

    Combate à fome exige eficiência de programas sociais

    ENTRAMOS NO LIXÃO DE RICO E ACHAMOS BRINQUEDOS NOVOS - YouTube

    A 15 km do Planalto, a vida no maior lixão ativo da América Latina - BBC  News Brasil

    A fome. As causas podem ser    políticas, econômicas, estruturais ou climáticas.

    A fome é uma sensação fisiológica que indica a necessidade do corpo por alimentos para manter suas funções vitais.

    A fome também significa desnutrição. O  indivíduo pode está com o estômago cheio, porém continua com a fome no sentido nutricional, devido a privação dos nutrientes essenciais à vida.  As causas podem ser   políticas, econômicas, estruturais ou climáticas.

    Muitas são as consequências ligadas à privação dos alimentos essenciais. 

    O advento da fome  traz avarias  para a saúde física e mental, como  desnutrição, subnutrição e distúrbios em todos os órgãos do corpo e suas funções, notadamente no intelecto. Quando a fome é crônica, as consequências são catastróficas.

    No Brasil, a insegurança alimentar severa caiu de 8,5% em 2020 para 6,6% em 2023. A  insegurança alimentar moderada, em 2024,  encontra-se em  22,8% dos lares brasileiros. Além desta insegurança, mais de 30 milhões de brasileiros não tem acesso a água tratada, que corresponde a 17% da população.

    No mundo, a fome atinge  30% da população, 2,4 bilhões de seres humanos, o continente africano é o mais carente.

    No continente africano 50% não tem água tratada, na Índia e na China atinge 30%. No  esgotamento sanitário, existe um déficit de mais de 3,6 bilhões de vasos sanitários, 950 milhões na Índia e 950milhões na China, o que corresponde  a 4 bilhões de seres humanos sem  sanitários adequados no mundo.

    Com a palavra os líderes políticos, as elites da educação, da saúde e das religiões, como também os estudiosos do meio ambiente, dos problemas sociais   e os ricos do mundo. Enfase  para as  8 nações hegemônicas, os 100 homens mais ricos do mundo, donos de 51% da economia global e que juntos consomem 70% do que é produzido e poluem 75% do globo terrestre.

    O mundo é desigual, urge medidas sociais e tecnológicas aplicadas para todos, principalmente na geração de emprego para corrigir com trabalho esta desigualdade crônica e criminosa.

    Num futuro próximo os animais domésticos, a indústria da beleza, a indústria dos supérfluos e do entretenimento consumirão mais de 80% da economia mundial, desbancando  a saúde, a educação e o monstro criado pelo próprio homem, a insegurança, uma vez que, não investir na educação da raiz  até os 18 anos, significa  adubar a insegurança.

    Neste setor, além dos investimentos necessários, urge honestidade, seriedade e lisura nos espelhos seguidos pela população: Os homens dos quatro poderes que conduzem a NAÇÃO: O executivo, o legislativo, o judiciário e o midiático.

    Como ser honesto numa nação,  onde  os principais crimes noticiados são praticados contra o patrimônio público pela alta cúpula dos quatro poderes e os seus  corruptores?  

    Qual a ética  seguir?  a Moral ou a política? com a palavra o Nicolau Maquiavel, em o Principe, 1513 e os poderosos do mundo.

                                Iderval Reginaldo Tenório

     

    Populus

    Provided to YouTube by WM Brazil Populus · Belchior Coração selvagem (1977) ℗ 1977 Warner Music Brasil Ltda.
    YouTube · Belchior - Topic · 22 de mar. de 2018