O SOL TRAZ PARA O ZEZINHO AS QUEIXAS DAS ABELHAS E DAS FLORESTAS

 

       

    

O SOL TRAZ PARA O ZEZINHO AS QUEIXAS DAS ABELHAS E DAS FLORESTAS

 O MENINO

Zezinho,7 anos de idade,  mora  no campo e ainda não frequenta  as escolas do imaginário humano. Sonha com este dia, porém  é PhD  na linguagem dos seus maiores amigos: a terra, a chuva, o sol, a lua, a noite, o dia, a água, os ventos,  as plantas, os animais domésticos,  os  silvestres, os  pássaros, os insetos e até os répteis. 

O menino fala a linguagem da natureza. É poliglota, etólogo,  ambientalista, sociólogo, ecologista,  biólogo, agricultor, pecuarista e outras da sua  imaginação, só não sabe  as leituras desenvolvidas pelo imaginário humano. Ensinamentos constituídos de   demandas seletivas, excludentes e que  estudam os fenômenos  materiais e filosóficos,  e ao mesmo tempo  provêem os mecanismos  da estratificação da sociedade. É uma  Educação   de cabal importância para o homem ascender na escala sociocultural, e  não continuar no limbo ou na base da pirâmide  social   criada pelos humanos. O Zezinho tem sede do saber e olha para o futuro da humanidade.  

Diz  a neurociência,   que na primeira infância, a linguagem oficial é a que prega   o amor, a verdade, a pureza, o  respeito, a compaixão, o compartilhamento, a  sinceridade e a inteligência.  Com o passar dos tempos, o homem vai remodelando  pilar por pilar, pedra por pedra,  para que, com as agruras sofridas,  construir os templos do artificialismo da vida,  obedecendo os princípios pétreos da linguagem da primeira infância; porém, muitos, na sua  trajetória ,  sofrem  avarias  morais, danificam a  personalidade, entram num mundo obscuro e sedimentam  diversos  desvios de comportamento.

                      

AS FLORESTAS

As Florestas, constituídas de diversos tipos de vidas, tanto animal como vegetal, dizem que estão sendo destruídas. Nas nações desenvolvidas, notadamente na  Europa, praticamente não existem mais, os humanos daquela região, em  500 anos,  acabaram com as suas  reservas e quase todos os recursos naturais.

Das matas nativas restam poucas. Na Europa as matas são artificiais, monoculturas,     frutos do reflorestamento por lei, geralmente  coníferas.

Alegam que este povos,  para tornarem-se desenvolvidos, tiveram que danificar todo o ecossistema, consumindo os recursos minerais, vegetais e  animais.

Hoje, estes povos gastam fortunas para o plantio de milhões de árvores, porém sem a diversidade das florestas originais, no intuito de recompesar os crimes cometidos contra a natureza. O mais estranho, é que todo o planeta chama este ato de civilização desenvolvida, porém, para  a natureza  um verdadeiro contrassenso, um absurdo, um crime socioambiental. Não satisfeitos, estão invadindo e tomando  os recursos naturais das nações periférica das  Américas, África, Ásia, Oceania e Oriente  em busca de matérias primas para o fabrico de tudo que consomem, tanto minerais,  vegetais e animais,  destruíndo todos os biomas e eliminado vidas humanas e  não humanas.

Queixam-se as Florestas, que as suas   árvores estão sendo derrubadas para a fabricação de móveis,  papeis,  para fazer fogo, pastos,   agricultura e para a construção civil.

Grandes áreas são reservadas para a construção de cidades,   exploração dos minerais  e tudo  que o homem necessita. Os homens desenvolvidos  estão devastando as florestas em todo o planeta. Primeiro acabaram as deles e agora estão invandido as nações subdesenvilvidas, danificando o ecossistema. A velocidade de destruição é maior do que a de recuperação, estes danos trarão grandes mudanças na natureza.

O Sol trouxe graves reclamações da própria terra.

Relata que os seus morros, chapadas, montanhas, serrados e as  planícies,  por possuírem pedras preciosas, águas subterrâneas, terra raras e combustíveis fósseis, estão sendo dilapidadas. Jogam explosivos, destroem as suas entranhas, abrem os seus corpos  em busca destas riquezas; estas atitudes fulminam muitos tipos de vida e o meio ambiente. Contaminam as águas dos rios, mares, lagos,  os aquíferos e o lençol freático, os homens são impiedosos.

                             

                                    AS ABELHAS

O Líder trouxe queixas de quase todos os grupos, muitas inacreditáveis, veja as queixas das abelhas .

As abelhas falaram que os humanos roubam o mel que produzem, o mel  que alimenta a sua rainha e toda a  colméia, deveriam deixar parte  para os produtores. Lembram  que uma abelha vive pouco,    de 40 a 60 dias, que cada uma produz em  média de 2 a 4  gramas de mel durante toda a sua existência, faz 40 vôos por dia, visita de 10 a 12 flores por minutos e pousa em até  40mil flores por dia.  Poliniza todas as plantas visitadas,  afasta-se até 2  mil metros   da colméia e  orienta-se pelos raios solares. A vida de uma  abelha é dura, não se reproduz, não tem descisão própria, apenas trabalha, é uma  verdadeira operária.  

Refere que os humanos chegam  e roubam os  alimentos da sua família. Indagam para si,  por que não se contentam com o trabalho gratuito de polinizar as flores? serviço este responsável pela geração dos frutos. Ratifica  que esta tarefa já seria de bom tamanho, já seria suficiente, já seria uma nobre e impagável atitude, porém os homens querem mais, querem tudo, até o própolis e a cera, injustamente, confiscam. 

Além de furtarem o mel, matam muitas abelhas, envenenam e intoxicam outras  com fumaças. Promovem verdadeiros incêndios ao redor da colméia e acabam com a vida de outros insetos.  Os homens são  perversos com os outros animais, só pensam neles, consideram que o mundo foi feito só para eles e tudo que existe foi feito para lhes servir. O humanismo é a razão principal dos humanos, tudo  e todos só para eles.

Iderval Reginaldo Tenório

O SOL TRAZ O ZEZINHO AS QUEIXAS DAS ABELHAS E DAS FLORESTAS

 

                         

 

 

O SOL TRAZ O ZEZINHON AS QUEIXAS DAS ABELHAS E DAS FLORESTAS

 O MENINO

Zezinho,7 anos de idade,  mora  no campo e ainda não frequenta  as escolas do imaginário humano. Sonha com este dia, porém  é PhD  na linguagem dos seus maiores amigos: a terra, a chuva, o sol, a lua, a noite, o dia, a água, os ventos,  as plantas, os animais domésticos,  os  silvestres, os  pássaros, os insetos e até os répteis. 

O menino fala a linguagem da natureza. É poliglota, etólogo,  ambientalista, sociólogo, ecologista,  biólogo, agricultor, pecuarista e outras da sua  imaginação, só não sabe  as leituras desenvolvidas pelo imaginário humano. Ensinamentos constituídos de   demandas seletivas, excludentes e que  estudam os fenômenos  materiais e filosóficos,  e ao mesmo tempo  provêem os mecanismos  da estratificação da sociedade. É uma  Educação   de cabal importância para o homem ascender na escala sociocultural, e  não continuar no limbo ou na base da pirâmide  social   criada pelos humanos. O Zezinho tem sede do saber e olha para o futuro da humanidade.  

Diz  a neurociência,   que na primeira infância, a linguagem oficial é a que prega   o amor, a verdade, a pureza, o  respeito, a compaixão, o compartilhamento, a  sinceridade e a inteligência.  Com o passar dos tempos, o homem vai remodelando  pilar por pilar, pedra por pedra,  para que, com as agruras sofridas,  construir os templos do artificialismo da vida,  obedecendo os princípios pétreos da linguagem da primeira infância; porém, muitos, na sua  trajetória ,  sofrem  avarias  morais, danificam a  personalidade, entram num mundo obscuro e sedimentam  diversos  desvios de comportamento.

                      

AS FLORESTAS

As Florestas, constituídas de diversos tipos de vidas, tanto animal como vegetal, dizem que estão sendo destruídas. Nas nações desenvolvidas, notadamente na  Europa, praticamente não existem mais, os humanos daquela região, em  500 anos,  acabaram com as suas  reservas e quase todos os recursos naturais.

Das matas nativas restam poucas. Na Europa as matas são artificiais, monoculturas,     frutos do reflorestamento por lei, geralmente  coníferas.

Alegam que este povos,  para tornarem-se desenvolvidos, tiveram que danificar todo o ecossistema, consumindo os recursos minerais, vegetais e  animais.

Hoje, estes povos gastam fortunas para o plantio de milhões de árvores, porém sem a diversidade das florestas originais, no intuito de recompesar os crimes cometidos contra a natureza. O mais estranho, é que todo o planeta chama este ato de civilização desenvolvida, porém, para  a natureza  um verdadeiro contrassenso, um absurdo, um crime socioambiental. Não satisfeitos, estão invadindo e tomando  os recursos naturais das nações periférica das  Américas, África, Ásia, Oceania e Oriente  em busca de matérias primas para o fabrico de tudo que consomem, tanto minerais,  vegetais e animais,  destruíndo todos os biomas e eliminado vidas humanas e  não humanas.

Queixam-se as Florestas, que as suas   árvores estão sendo derrubadas para a fabricação de móveis,  papeis,  para fazer fogo, pastos,   agricultura e para a construção civil.

Grandes áreas são reservadas para a construção de cidades,   exploração dos minerais  e tudo  que o homem necessita. Os homens desenvolvidos  estão devastando as florestas em todo o planeta. Primeiro acabaram as deles e agora estão invandido as nações subdesenvilvidas, danificando o ecossistema. A velocidade de destruição é maior do que a de recuperação, estes danos trarão grandes mudanças na natureza.

O Sol trouxe graves reclamações da própria terra.

Relata que os seus morros, chapadas, montanhas, serrados e as  planícies,  por possuírem pedras preciosas, águas subterrâneas, terra raras e combustíveis fósseis, estão sendo dilapidadas. Jogam explosivos, destroem as suas entranhas, abrem os seus corpos  em busca destas riquezas; estas atitudes fulminam muitos tipos de vida e o meio ambiente. Contaminam as águas dos rios, mares, lagos,  os aquíferos e o lençol freático, os homens são impiedosos.

                             

                                    AS ABELHAS

O Líder trouxe queixas de quase todos os grupos, muitas inacreditáveis, veja as queixas das abelhas .

As abelhas falaram que os humanos roubam o mel que produzem, o mel  que alimenta a sua rainha e toda a  colméia, deveriam deixar parte  para os produtores. Lembram  que uma abelha vive pouco,    de 40 a 60 dias, que cada uma produz em  média de 2 a 4  gramas de mel durante toda a sua existência, faz 40 vôos por dia, visita de 10 a 12 flores por minutos e pousa em até  40mil flores por dia.  Poliniza todas as plantas visitadas,  afasta-se até 2  mil metros   da colméia e  orienta-se pelos raios solares. A vida de uma  abelha é dura, não se reproduz, não tem descisão própria, apenas trabalha, é uma  verdadeira operária.  

Refere que os humanos chegam  e roubam os  alimentos da sua família. Indagam para si,  por que não se contentam com o trabalho gratuito de polinizar as flores? serviço este responsável pela geração dos frutos. Ratifica  que esta tarefa já seria de bom tamanho, já seria suficiente, já seria uma nobre e impagável atitude, porém os homens querem mais, querem tudo, até o própolis e a cera, injustamente, confiscam. 

Além de furtarem o mel, matam muitas abelhas, envenenam e intoxicam outras  com fumaças. Promovem verdadeiros incêndios ao redor da colméia e acabam com a vida de outros insetos.  Os homens são  perversos com os outros animais, só pensam neles, consideram que o mundo foi feito só para eles e tudo que existe foi feito para lhes servir. O humanismo é a razão principal dos humanos, tudo  e todos só para eles.

Iderval Reginaldo Tenório

 

O SOL TRAZ PARA ZEZINHO AS QUEIXAS DOS RIOS

   

 

O SOL TRAZ PARA ZEZINHO AS QUEIXAS DOS RIOS

 

O MENINO

Zezinho,7 anos de idade,  mora  no campo e ainda não frequenta  as escolas do imaginário humano. Sonha com este dia, porém  é PhD  na linguagem dos seus maiores amigos: a terra, a chuva, o sol, a lua, a noite, o dia, a água, os ventos,  as plantas, os animais domésticos,  os  silvestres, os  pássaros, os insetos e até os répteis. 

O menino fala a linguagem da natureza. É poliglota, etólogo,  ambientalista, sociólogo, ecologista,  biólogo, agricultor, pecuarista e outras da sua  imaginação, só não sabe  as leituras desenvolvidas pelo imaginário humano. Ensinamentos constituídos de   demandas seletivas, excludentes e que  estudam os fenômenos  materiais e filosóficos,  e ao mesmo tempo  provêem os mecanismos  da estratificação da sociedade. É uma  Educação   de cabal importância para o homem ascender na escala sociocultural, e  não continuar no limbo ou na base da pirâmide  social   criada pelos humanos. O Zezinho tem sede do saber e olha para o futuro da humanidade.  

Diz  a neurociência,   que na primeira infância, a linguagem oficial é a que prega   o amor, a verdade, a pureza, o  respeito, a compaixão, o compartilhamento, a  sinceridade e a inteligência.  Com o passar dos tempos, o homem vai remodelando  pilar por pilar, pedra por pedra,  para que, com as agruras sofridas,  construir os templos do artificialismo da vida,  obedecendo os princípios pétreos da linguagem da primeira infância; porém, muitos, na sua  trajetória ,  sofrem  avarias  morais, danificam a  personalidade, entram num mundo obscuro e sedimentam  diversos  desvios de comportamento.

                      

   O SOL TRAZ PARA ZERZINHO AS QUIXAS DOS RIOS

O Sol, o líder dos grupos,  traz diversas queixas dos seus componentes.

Os  Rios andam assombrados e perplexos com o futuro, encontram-se  exaustos e não aguentam as atrocidades praticadas pelos humanos. Cortam as árvores das suas margens, constroem habitações nos seus trajetos, desviam aleatoriamente as suas águas e jogam dejetos de todos os tipos  nos seus leitos, especificamente orgânicos,  químicos, metais e os tóxicos. Reclamam que um dia poderão não suportar  tais agressões  e poderão perecer antes do tempo, alertam compenetradamente que   a promoção   da vida é  função de todos.

Lembram que nas suas águas, vivem diversos tipos de vidas e por onde passam alimentam milhares de outras vidas, tanto vegetais como  animais e são as artérias da terra. Transportam muitos nutrientes na suas águas e juntos  aos oceanos, lagos, córregos, lagoas, açúdes e trajetos subterrâneos   levam a vida para todos. 

Enfatizam que a Terra é  viva e nunca para de se transformar, vive em metamorfose, depende das suas águas e dos nutrientes que nelas se encontram.

Apontaram um grave crime que os humanos praticam contra os peixes, os  seus maiores moradores.   

Os peixes vivem felizes nas suas águas,  suprem a cadeia  alimentar , inclusive os  humanos. São peças  importantes nas complexas  propriedades  da vida e para todas as espécies que habitam a terra.  

O que  é inadmissível e sem defesa, é o fato dos humanos pescarem  para o entretenimento, dizem que pescam pelo lazer, não é ético. Enquanto divertem-se e riem,   maltratam os inocentes peixes e  vangloriam-se das atrocidades praticadas. Os Rios não  entendem como um homem pode se sentir feliz em prender  um peixe pela boca. Veja um trecho  do  relato vivido por um dos rios:

“Os homens usam anzois de metal,  camuflados com   fragmentos de carne, o peixe  pensa que é alimento e tenta engolir para matar a fome. O pontiagudo ferro encrava na sua boca, o animal passa  horas  brigando para se livrar  e não consegue. Sem forças, exausto e com ferimentos  é vencido , os homens  ficam felizes, pulam   de  contentamento por este satânico e criminoso ato. Não se resignam e nem se comovem com as dores, o sofrimento e o pânico que passa aquele animal. Depois o expõe   ao público ridicularizando e o envergonhado.  Em seguida  o solta  na mesma água com avarias na cabeça, ferimentos na boca, nos olhos, barbatanas, queixo,  guelras e garganta, fica moralmente  destruído, é uma afronta  a vida”.

Iderval Reginaldo Tenório