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O
BRASIL PRECISA DE MUDANÇAS.
JÁ CHEGOU AO
FUNDO DO POÇO E NECESSITA DE CADA BRASILEIRO DO BEM.
Brasil , depois de 20 anos do FHC, do
LULA , da DILMA e do
TEMER que seguiram o mesmo arcabouço, o país
encontra-se deficiente em todos os itens avaliados pelo mundo
civilizado, perguntas diversas e pertinentes merecem respostas dos
gestores responsáveis por esta catástrofe , respostas daqueles
que implantaram os malefícios ao povo brasileiro,
principalmente na educação e saúde, dando ênfase ao
descaso aplicados aos jovens de baixa renda, no segmento
educacional até o curso médio, dos 04 aos 18 anos.
Esqueçam os governos dos antepassados, os governos dos coronéis, não utilizem como desculpas para justificar as ações dos governos democráticos dos últimos 20 anos, não citem como álibi expressões como " Isto vem de muito tempo", "assim , assim e assado", " a corrupção sempre existiu" uma vez que , era tarefa destes governos modernos olharem com melhores olhos para a população, seria o esperado dos governos dos últimos anos cumprir o básico educacional para os menos protegidos , não deveriam ter esquecido o Brasil do amanhã, os jovens menos privilegiados, os jovens sem escolas, jovens hoje sem rumo e que engrossam as fileiras da marginalidade em todos os segmentos do crime, das drogas à prostituição , jovens abandonados e presas fácies para o governo paralelo, jovens que os pais são impotentes na condução educacional, tarefa pétrea dos poderes Públicos em todos os recantos do mundo.
O que se discute hoje em toda a mídia e em todo o
mundo é a falência de um país rico em solo, subsolo, sol,
ventos e com ausência de catástrofes naturais , tendo apenas para
serem reparados os seus gestores, os homens, principalmente os dos
últimos 20 anos que deveriam ter feito algo para tirar o país do mar revolto de
lama, como consequência mergulharam mais ainda, institucionalizaram a corrupção
, plantaram a discórdia entre as classes sociais e até mesmo dentro da
família e das comunidades brasileiras, o país foi totalmente
desmantelado.
O que chama a atenção é que uma parcela da
população, não se sabe o porquê, continua firme e raivosamente a apoia-los, sem
diplomacia, sem critérios, sem educação , fugindo terminantemente do seu senso
real , do seu eu e de sua formação, apenas com o álibi de serem de esquerda sem
possuir o mínimos de conhecimento do que é ser de esquerda, ainda tem muito a
se aprender.
Muitos dos brasileiros encontram-se doutrinados ,
guiados , com o embaçamento da visão, dos ouvidos e do raciocínio
lógico, vivem num paraíso paralelo, no seu mundinho , torcem para que
este paraíso continue sem nenhum reparo, tanto que lutam e desejam
que seja aplicado o mesmo modus operandi daqui para frente, que continue tudo
do mesmo jeito , com vários BRASIS, com a mesma divisão social e sem a
chance do pobre sair do fosso que se encontra lhes negando a mais importante
ferramenta para a liberdade: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E
UNIVERSAL DOS 04 AOS 18 ANOS, CONDIÇÃO PARA QUE NO FUTURO CADA CIDADÃO
SEJA UMA FONTE DE CONHECIMENTOS.
O
CÉREBRO É A MAIOR RIQUEZA DE UM POVO E A ÚNICA
PONTE PARA O FUTURO.
Tempo foi dado, tempo e poder possuíam e nada, nada foi feito para nivelar tão profundo fosso, o pobre continua mais pobre e sem educação básica, sem educação raiz , o pior é que se fala em inocência de muitos que dirigiram a nação.
País de esquerda que vive da venda dE commodities , que não tem indústrias e nem patentes próprias , que incentiva o setor consumo independente das condições financeiras e que nada investe na Educação da primeira infância até o término da adolescência é uma nação fadada ao fracasso.
Peço vênia a todos que assim pensam e conclamo a
fazerem uma reflexão, existe algo de errado, não tem outra explicação.
Farei
algumas indagações.
PERGUNTAS
AOS SEGUIDORES E AOS GOVERNOS NOS ÚLTIMOS 20 ANOS QUE DEVERIAM TER
MELHORADO ESTA SITUAÇÃO E VEJAM EM QUE PAÍS NÓS NOS ENCONTRAMOS.
1-As crianças de sua cidade e dos seus bairros possuem Escolas Públicas
de boa qualidade? Veja ao seu redor os filhos dos amigos mais necessitados e escutem as suas queixas.
2-O Ensino Básico/Fundamental / Médio oferecido pelo governo, na Escola
Publica preparatória, prepara o jovem de
baixa renda para concorrer com os jovens das Escolas Particulares de boa
qualidade nos concursos para
ingressarem nas Universidades Públicas?
3-O Ensino do Português, da Matemática, da Física e da Química das
Escolas Públicas tem o mesmo teor do ensino destas mesmas matérias das Escolas
Particulares?
4-Os jovens até os 18 anos de idade encontram vagas em Cursos
Técnicos Profissionalizantes de qualidade, oferecido pelos poderes
Públicos para poderem ganhar a vida e a posteriores ingressarem nos
cursos superiores mais embasados e com plena ligação com o seu curso
técnicos? Imaginem quantos engenheiros teríamos se isto fosse aplicado.
5-Os jovens da classe média e alta, dos 14 aos 16 anos de idade,
perdem mais de seis horas do seu precioso tempo em estágios
mentirosos dentro de ônibus, de cima para baixo e de baixo para
cima , quando deveriam estar estudando para o futuro? Isto só acontece
com os jovens da classe baixa.
6- Tem notícias de filhos de pobre virarem manchetes nos
jornais ou nas televisões por passarem em vestibulares 30 ou 40
anos atrás , quando na verdade mais de 50% dos acadêmicos das
Escolas Publicas Federais , nos melhores cursos, são egressos da classe
média baixa, de agricultores, de carteiros, de pequenos comerciantes, de
professores primários e que estudavam em Escolas Publicas
primarias, fundamentais e médias .
De cada 10 ícones da atualidade 8 são oriundos destas escolas e nunca foram manchetes , pois naquela época era normal entrar no curso superior de excelência, tudo fruto de uma boa escola básica até os 18 anos, todos ou quase todos saiam de suas cidades , dos seus Estados e vinham morar em repúblicas estudantis nos bairros centrais populosos.
A Bahia e a sua Medicina sabe bem do que estou falando, quantos saíram do Piauí, da Paraíba, de Sergipe e vieram brilhar na Bahia, quantos? Todos de escolas públicas de suas pequenas cidades.
De cada 10 ícones da atualidade 8 são oriundos destas escolas e nunca foram manchetes , pois naquela época era normal entrar no curso superior de excelência, tudo fruto de uma boa escola básica até os 18 anos, todos ou quase todos saiam de suas cidades , dos seus Estados e vinham morar em repúblicas estudantis nos bairros centrais populosos.
A Bahia e a sua Medicina sabe bem do que estou falando, quantos saíram do Piauí, da Paraíba, de Sergipe e vieram brilhar na Bahia, quantos? Todos de escolas públicas de suas pequenas cidades.
7-Será que um estudante que não fez um bom curso de física, matemática ,
química e português tem condições de concorrer com alunos que tiveram a
chance de fazer o curso com todas estas matérias com excelentes professores?
8-Será que o respeito ao professor, ao
diretor, ao coordenador e aos mais velhos não é condição Sine qua non
para um belo futuro?
9-Será que um governo que abandonou os jovens
brasileiros de baixa renda até os 18 anos de idade tem boa intenção para
com a população, sabendo que a educação até os 18 anos é a base para tudo, tudo
depende dos 03 aos 08anos, dos 08 aos 12 e dos 12 ao 18 anos?
1-Os Postos de Saúde, as UPAS e Hospitais de
Urgência/ Emergência Públicos estão satisfazendo o desejo da população no
mínimo necessário?
11-Programar consultas, exames, internamentos e
cirurgias na rede Pública está fácil para a população brasileira?
12-Será que um governo que passou 20 Anos no poder
e não olhou para este segmento, que passou 20 anos dirigindo a nação com
todo o poder político , que alimentou a corrupção, a deslealdade, a
desonestidade , que mergulhou o país na maior crise financeira e moral de
todos os tempos merece continuar no PODER?
13-É bonito, é salutar, é correto, é
ético adultos do bem apoiar corruptos? Quais serão os exemplos que
passarão para os seus filhos e para todos os brasileiros? Aguardo respostas
plausíveis.
OBSERVAÇÃO-
MAIS DE 60%
DOS CRIMES CONTRA O PATRIMONIO E CONTRA A VIDA SÃO PRATICADOS POR JOVENS DOS 13
AOS 25 ANOS, SUBSTITUIRAM A CANETA PELA ARMA DE FOGO OU BRANCA.
O JOVEM NÃO
TEM A CAPACIDADE DE MEDIR AS CONSEQUÊNCIAS , A NEUROCIÊNCIA REFORÇA ESTE
RACIOCÍNIO.
Iderval
Reginaldo Tenório
Belchior - Saia do Meu Caminho - YouTube
2 de nov de 2012 - Vídeo enviado por Granuhha
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