O blog foi criado para a cultura. Mostra o quanto é importante o conhecimento.Basta um click no artigo. Centro Médico Iguatemi,310.CLINICA SÃO GABRIEL LTDA- 33419630 33425331Participe ,comente, seja seguidor. DR IDERVAL REGINALDO TENÓRIO , 1954 , JUAZEIRO DO NORTE -CEARÁ. 08041988lgvi.1984 CHEGOU EM SALVADOR COM 18 ANOS , MEDICINA NA UFBA. CIRURGIÃO GERAL. driderval@bol.com.br ACESSEM DO AMIGO E RADIALISTA PERFILINO NETO O SEU SITE DE MUSICA eradoradio.com.br
sábado, 31 de dezembro de 2022
sexta-feira, 30 de dezembro de 2022
Como se faz uma farinhada - Rosangela Tenório
Um pequeno relato da história do meu pai e de minha mãe na Serra do Araripe por Rosangela Tenório, minha irmã.
Nesta materia o irmão do meu pai, meu padrinho de batismo , Augusto Miguel. Hoje um dos maiores produtores de farinha.
Esta matéria é um fragamento de toda a nossa familia, conheçam e vejam como se faz a farinha na Chapada do Araripe.
Em 1920 o Padre Cícero pediu para os meus avós e os seus filhos, oriundos de Palmeiras dos Indios e Ararpiraca nas alagoas, fossem morar nesta abençoada Serra , dela conseguiram tirar o sustento e educar toda a familia.
Juazeiro do Norte foi o porto seco que eles atracaram com as suas montarias e de lá migraram para a Chapada do Araripe.
O vídeo para a familia fala muito para toda a família e nos orgulha.
Iderval Reginaldo Tenório
Rosângela Reginaldo Tenório é engenheira agrônoma pela Universidade Federal do Ceará, ensinou no Senai e no SENAC, hoje aposentada. Nos ultimos dez anos descobriu uma veia artistica em lives , cantorias, na música e nas artes da representação.
É uma uma intelectual.
Patrimôniuo cultural e artístico do Juazeiro do Norte e do Ceará.
Rosângela Reginaldo Tenório é engenheira agrônoma pela Universidade Federal do Ceará, ensinou no Senai e no SENAC, hoje aposentada. Nos ultimos dez anos descobriu uma veia artistica em lives , cantorias, na música e nas artes da representação.
É uma uma intelectual.
Patrimôniuo cultural e artístico do Juazeiro do Norte e do Ceará.
quinta-feira, 29 de dezembro de 2022
Feliz ano novo. Mensagem para os jovens brasileiros. Avante.
FELIZ ANO NOVO PARA TODOS OS BRASILEIROS.
Iderval Reginaldo Tenório
Feliz ano novo. Mensagem para os jovens brasileiros. Avante.
Iderval Reginaldo Tenório
Novo
Ari Donato lança “Amados!”, reverenciando Guanambi
Ari Donato lança “Amados!”, reverenciando Guanambi
Por iGuanambi
23/12/2022 - 16h04 - Atualizado há 6 dias
Publicado em Notícias - Guanambi - Municípios
O jornalista Ari Donato lançou seu terceiro livro, desta vez um poema em prosa intitulado “Amados!”, com 55 cantos que contam uma história de amor passada em Guanambi e região da Serra Geral. Os personagens são Amado e Amada, e os dois, em conversa, relembram fatos históricos e marcantes da cidade.
“Amados!” traz, a par da história do casal, entre os anos 1950 e 1960, relatos históricos, em uma narração biográfica, ao tempo que lembra os malefícios do processo de exploração e colonização à flora e à fauna na porção mediana do Rio São Francisco.
Personagens como o médico José Humberto Nunes, o padre Barone, o febiano Sabino Cotrim, o jornalista Camerino Neves, o vereador Atílio Castro, e mais Hermilino Rocha, Dão Vaqueiro, Gentil, dona Durvalina, Lolozinho, e outros, aparecem ao longo do poema, que ainda clama atenção para os tropeiros e os poetas locais.
A Vila Nova, a chegada da luz de Correntina, a beleza de Ceraíma e
outras situações surgem, em contraste com a matança dos índios tapuias,
da fauna e da flora no Vale do Iuiú, o garimpo.
“Amados!” foi escrito, a maior parte, na quarentena imposta pela
pandemia da Covid-19. Tem as medidas 12 x 18 cm, respectivamente, de
largura e de altura, e 118 páginas, impresso em Salvador, Interativa
Design e Editorial, dezembro de 2022.
Não será feito lançamento em sessão pública, a venda será direta ao consumidor, pelos Correios. O livro custa R$ 45,00, com o preço da postagem incluído. Contato com o autor pelo telefone (71) 99121-0762, com aplicativo WhatsApp.
Ari
Donato nasceu em Guanambi, em 1953. É jornalista, escritor e aprendiz
de poeta. Entre 1965 e 1971 estudou em Guanambi, onde concluiu o Curso
Normal, diplomando-se professor primário. Em 1972 mudou-se para
Salvador, e em 1978 concluiu o curso de Comunicação Social (Jornalismo),
pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Fonte: ASCOM
quarta-feira, 28 de dezembro de 2022
REDUFLAÇÃO- SAIBA O QUE É - É DO SEU INTERESSE.
Reduflação
Hoje é comum chegar ao mercado e nas prateleiras encontrar os seus produtos de preferencia modificados.
Tamanho,Volume , Peso, Embalagem, Forma e Quantidade de unidades , porém os preços continuam os mesmos ou ficam mais caros, a este fenômeno dar-se o nome de REDUFLAÇÃO.
Pode acontecer outro fator importante, a retirada de um componente caro por um mais barato e que faça o mesmo efeito- Manteiga por margarina, castanha por amendoim, chocolate por achocolatado, couro e madeira por derivados de petróleo e por aí vai andando o mercado .
Um litro de óleo agora são 870 ml, uma dúzia de ovos são dez, um pacote de chocolate de 1kg , hoje vem com 870 grs, uma barra de 200gs vem com 70 ou 90, o leite não é mais 01kg, vem com 800, 750 e 390 grs. O importante é informar na embalagem a mudança por três meses e nem sempre o consumidor tem a curiosidade de olhar.
Exemplo : um óleo que era de milho o consumidor só nota que é de soja quando chega em casa. Um pacote de chocolate que está mais barato do que o principal concorrente geralmente vem com 10 unidades a menos, o consumidor só percebe depois. Isto é a REDUFLAÇÃO .
Mais informações, causas e efeitos , na mídia escrita.
Iderval Reginaldo Tenório
REDUFLAÇÃO
"Em economia, a reduflação é o processo em que os produtos diminuem de tamanho ou quantidade, enquanto que o seu preço se mantém inalterado ou aumenta.
O efeito é uma consequência do aumento do nível geral dos preços dos bens, manifestado por unidade de peso ou volume, causado por inúmeros factores, principalmente a perda do poder aquisitivo da moeda e a queda do poder de compra dos consumidores e/ou do aumento do custo dos insumos, cuja resposta da oferta é a redução do peso ou tamanho dos bens transacionados.
A reduflação concebe-se, portanto, como uma forma de adaptação da oferta à pressão inflacionária, e surge para evitar uma perturbação na dinâmica de transferências para o mercado, ante a concorrência. Por causa e efeito, apresenta-se destarte como uma forma encapotada de inflação".
Com que Roupa?
Com que Roupa?
Zezinho completou 80 anos de idade e fez uma mega festa.
Todos os convidados foram muito bem vestidos, somente o anfitrião não se preocupou com a vestimenta, foi ao seu aniversário com a roupa que possuía, foi com a sua roupa. Foi literalmente original, como era no dia a dia .
O Zezinho conversou, abraçou os convidados , cantou, dançou, riu, chorou, relembrou da vida e naquele dia rejuvenesceu . O Zé é o Zé e sabe viver com simplicidade, o Zezinho da festa é o mesmo Zezinho da vida.
Nesta festa ele queria rever os amigos, saber como estavam passando e vivendo, como estavam os filhos , os netos e queria dizer que todos são importantes para ele na sua trajetória de vida .
Muitos episódios que passaram juntos já estavam perdendo as cores e o aniversariante precisava rever os amigos para reavivá-los .
Neste dia o Zezinho, agora o senhor Zezinho, conseguiu recuperar das circunvoluções cérebrais fatos importantes que ajudaram a construir a sua vida .
Zezinho indagou para si próprio: Com que roupa? Com que roupa eu vou?
Veja o que
pensa grande parte dos humanos . "Roupa! Roupa! para que se preocupar com roupa se
o importante é reencontrar os amigos? Com que roupa se importante é o evento, o encontro com todos os seus colegas e amigos, e resgatar parte de sua história" Com que roupa eu vou?
Salvador 20 de Outubro de 2022
Iderval Reginaldo Tenório
Noel Rosa - Com que Roupa - YouTube
terça-feira, 27 de dezembro de 2022
Os movimentos de rotação, revolução e translação.
Movimentos da Lua
Movimentos da Lua
A Lua realiza os movimentos de rotação, revolução e translação.
Lua: movimentos de rotação, revolução e translação
A Lua é um corpo celeste e o único satélite natural da Terra. Assim como o nosso planeta, ela realiza movimentos no espaço.
Movimento de rotação
É o movimento que a Lua faz ao redor de seu próprio eixo. Esse movimento é sincronizado (rotação síncrona) com o planeta Terra. O período de rotação da Lua é de 27 dias, 7 horas e 43 minutos.
Movimento de revolução
É o movimento elíptico que a Lua faz ao redor do planeta Terra. O período deste movimento é o mesmo do período de rotação, ou seja, 27 dias, 7 horas e 43 minutos.
Movimento de translação
É o movimento que a Lua faz ao redor do Sol. Ela faz este movimento junto com o planeta Terra. Ele tem um período de duração de, aproximadamente, 365 dias.
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| Translação: movimento da Lua ao redor do Sol. |
Curiosidades:
- Porque vemos sempre a mesma face da Lua? Os movimentos de rotação e revolução da Lua possuem o mesmo período de duração. É por isso que, do nosso planeta, sempre enxergamos a mesma face da Lua.
- Os movimentos da Lua exercem grande influência nas marés do planeta Terra.
ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO-OS MOVIMENTOS DO SOL .
MOVIMENTOS DO SOL .
Nosso Sol descreve uma órbita praticamente circular em torno da Via Láctea e sua velocidade de translação é de 225 km por segundo. Para dar uma volta completa ao redor do centro da Galáxia o Sol leva aproximadamente duzentos milhões de anos.
Via Lactea: Saiba onde está o Sol e o Sistema Solar dentro da Galáxia!
Todos sabem que a cada 28 dias aproximadamente, a Lua completa uma volta
ao redor da Terra. Também é de conhecimento básico que a Terra, junto
com a Lua, executa o movimento de translação ao redor do Sol, que leva
365.25 dias para ser completado. Aliás, não é só a Terra que circunda o
Sol, mas todos os planetas, Luas, asteróides e satélites executam esse
movimento de translação.
O que poucos sabem, no entanto, é que nosso Sol, com tudo que gira ao seu redor, também circunda alguma coisa, mas essa "coisa" está tão longe que nós nem percebemos o movimento. Estamos falando do centro a Via Láctea, ao redor do qual o Sol e mais de 200 bilhões de estrelas giram.
Toda a Via Láctea descreve um movimento de rotação ao redor de um ponto central, mas seus componentes não se deslocam à mesma velocidade. As estrelas que estão mais distantes do centro movem-se a velocidades mais baixas do que aquelas que estão mais próximas.
Nosso Sol descreve uma órbita praticamente circular em torno da Via Láctea e sua velocidade de translação é de 225 km por segundo. Para dar uma volta completa ao redor do centro da Galáxia o Sol leva aproximadamente duzentos milhões de anos. Como a idade da nossa estrela é de 4.5 bilhões de anos, podemos afirmar que desde que existe, o Sol já deu 22 voltas ao redor da Galáxia.
MOVIMENTO DE ROTAÇÃO DO SOL EM JANEIRO - 2014
O movimento de rotação do Sol dura 27 dias no seu Equador e 32 dias nos sues Pólos (esta diferença acontece porque o Sol não é um corpo rígido).
O Sistema Solar completa uma órbita em torno do centro da Via Láctea (um ano galáctico) a cada 225-250 milhões de anos.
O Sol não é um corpo rígido (sólido), pois as manchas situadas próximas
do meio do disco solar movem-se mais rapidamente do que as mais
afastadas. Assim, uma zona próxima do equador do Sol perfaz uma volta
completa em cerca de 27 dias (o período de rotação no equador). Este
período aumenta com a latitude, de tal forma que, para uma região na
proximidade dos polos, esse período passa a ser de cerca de 32 dias.
O movimento de rotação diferenciado do Sol provoca a distorção do seu campo magnético que por vezes se torna tão caótico, que se gera um período de grande atividade solar denominado máximo solar.
MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO DO SISTEMA SOLAR:
O Sistema Solar completa uma órbita em torno do centro da Via Láctea (um ano galáctico) a cada 225-250 milhões de anos (completou entre 20 e 25 órbitas desde sua formação).
A velocidade orbital do Sistema Solar em torno do centro da galáxia é de cerca de 251 km/s (o Sol demora 1,4 mil anos para percorrer 1 ano-luz).
O Sol atravessa, actualmente, a "Nuvem Interestelar Local" feita de gás de alta temperatura, no interior do "Braço de Orion" na Via Láctea, localizado entre os braços maiores "Perseus" e "Sagitário"
segunda-feira, 26 de dezembro de 2022
O SENHOR LIVRO, O IMORTAL .
O LIVRO E O HOMEM
Fala-se que o livro é um produto e caro, sendo inclusive o
álibi para o grande desinteresse pelo hábito da leitura . Nunca aceitei
esta pífia explicação, complemento que, como produto é muito caro, como o
livro não é um mero produto o seu valor é incomensurável.
Indago aos que utilizam este expediente qual é a média de preço de um abnegado livro , do
produto, uma vez que o valor do seu conteúdo é incalculável? Antes que me respondam, faço outras perguntas .
Quanto se paga por uma pizza para duas pessoas, por uma
corrida de táxi para o trabalho, escola ou aeroporto?
Qual o
preço de um almoço num médio restaurante fast-food e um ingresso
para o show de um artista mediano, porque
de uma grande estrela não precisa nem perguntar.
Qual o valor de um corte de cabelo e dos produtos vendidos nas suas vitrines ?.
Deixo o interlocutor a imaginar. Explano que o valor dos mais baratos produtos consumidos no dia a dia equivale ao valor de um livro . Faço ainda a seguinte observação, quando o livro é impresso em papel menos nobre e em brochuras mais simples fica quase de graça, custa menos do que uma refeição simples ou uma cachorro quente .
Fico indignado, inclusive com alguns letrados e muitos escritores que contaminados pelo desânimo , pela falta de apoio , pelo descaso dos gestores da cultura passam a acreditar que o livro é um produto e é caro.
Utilizo o seguinte argumento para o convencimento do baixo valor de um compêndio literário escrito. Informo que se um livro fosse comprado para fazer fogo, enrolar sabão ou pregos numa feira livre seria um produto caro, pois existe papel mais barato, porém , o livro possuidor de uma identidade, de um responsável, de um pai e de um criador é um elemento que tem vida , alma, personalidade , caráter e ética.
Quando se adquire uma obra literária , esta obra não tem um valor pecuniário, o preço na prateleira é simbólico , uma vez que, naquela celulose existe muitos anos de pesquisas e de estudos , como também a participação de diversas cabeças, mãos, noites em claro , quilômetros de andanças , incalculáveis doses de emoção e muitas vidas.
Termino
falando que do ponto de vista literário, o
livro não é um mero produto, é a alma do autor, é a sua vida, é um
filho, é um ser vivo e que nunca morrerá. Viverá em eterna
hibernação , despertará todas as vezes que for aberto para leitura ,
nascerá com cada leitor, fará parte da sua vida , será incorporado
e com ela se confundirá.
O livro é uma das mais importantes partes deste ilimitado universo,
não é um simples produto, é vida, é pretérito, presente e futuro .
O valor pago por cada volume é simbólico , comemorativo e o passaporte para o nascimento de mais uma obra, é o incentivo aos magos e abnegados escritores.
Ao visitar um grande Centro Comercial vivência-se que o valor de uma xícara de café, de uma água mineral e de duas bolas de sorvetes equivale ao valor simbólico de um livro.
As palavras , principalmente quando escritas, são alimentos mor do intelecto humano, são combustíveis para o cérebro como é o pão o energético do corpo.
Alimentar o
cérebro é propiciar a eternidade para todas as civilizações.
Iderval Reginaldo Tenório
À Reflexão:
O livro merecia ser visto com outra visão . Que recebesse subsídios de acordo com o grupo que fosse servir.
Livros infantis, literaturas necessárias à formação do jovem e
livros indispensáveis no forjamento do cidadão mereceriam cuidados especiais
por parte do país. Deveriam ser incentivados e barateados para os que deles precisam como necessários à vida.
O livro é como a vida, não tem preço, o livro é como o sol não escolhe os seus beneficiados , ele é um ser universal, é um reverberante.
O livro como a água é o diluidor universal , é um ser indispensável, é o melhor presente que um jovem deveria receber.
Vá de ônibus, dispense o táxi e lá adquira um livro .
Boa leitura.
Iderval Reginaldo Tenório
sábado, 24 de dezembro de 2022
Carta do menino Zezinho aos seus professores do curso fundamental
Carta do menino Zezinho aos seus professores do curso fundamental
Queridos professores nasci na roça , tenho 14 anos de idade e a minha primeira escola foi no campo . Os meus professores , além dos meus pais, foram os fenômenos da natureza . Os meus colegas foram os insetos, as aves, os repteis , os animais do sítio dos meus pais e da redondeza. Esqueci de dizer que além de colegas todos também eram professores.
Brinquei muito com as formigas, tanajuras, libélulas, gafanhotos e as borboletas, levei muitas carreiras das galinhas chocas, das cadelas paridas, das cobras, das abelhas e de bodes pais de chiqueiro.
Sei que os senhores não vão acreditar, nenhum deles sabiam ler, escrever ou contar, até mesmo os meus pais não tinham boa leitura. Acho que os senhores vão estranhar, pois foi graças a todos eles que percebi a grandeza da vida, da natureza e da cidadania. Ensinaram-me a importância de cada um e que cada ser merece respeito. Ficou claro que todos possuem primordial participação na formação de um cidadão, fator preponderante para se viver em sociedade com interatividade e harmonia.
Os animais classificados como irracionais , brutos, simples e sem conhecimentos filosóficos atentaram-me para a importância da vida, do bem estar e como me comportar diante da natureza. Ensinaram-me como viver em sociedade e de como conviver harmoniosamente com as diferenças e as diversidades tanto dos seres animados como os inanimados, precisamente os morros, as águas, o sol, a lua, as estrelas, as chuvas, o fogo, as florestas, os ventos, as capoeiras e tudo quanto emana da terra, inclusive ela própria.
Ao entrar nesta escola imaginava encontrar um ambiente livre , que deixasse o meu cérebro voar como um pássaro e fizesse brotar miríades de perguntas sobre a complexidade da vida e do universo .
Imaginava que a escola dos humanos trouxesse orientações para concatenar as minhas ideias, que me mostrasse novos caminhos e como desenvolver novos pensamentos.
Imaginava que nesta escola iria encontrar muitos orientadores , tais quais os meus amigos de infância que, mesmo sem falar a língua pátria, contar ou escrever enriqueceram o meu saber.
Tinha eu, nesta minha cabeça, que cada colega passasse alguns conhecimentos e num contínuo compartilhamento fôssemos somando, e no coletivo melhorando a capacidade de viver em comunidade.
Juro aos senhores que ao saber que existiam diversas disciplinas como a língua pátria, a aritmética, a história e outras, iria compreender as suas importâncias, a necessidade de me aprofundar e entender a participação de cada uma na vida do cidadão ou cidadã.
Acreditava que, sozinho ou em equipe, iria procurar maneiras de explorá-las para o bem da humanidade. Voaria, como um alado livre, por todos os recantos procurando respostas para as interrogações da vida. Porém, o que encontrei foi uma prisão, uma verdadeira gaiola, um engessamento, tendo que seguir literalmente demandas do imaginário humano. Clausura esta que me fará desaprender o ato de voar, de cantar, da liberdade e de discernir o que é bom ou ruim para vida.
Lembro que todos os engaiolados possuem donos e eles os levarão para onde quiser, posto que prisioneiros não são donos de si.
Aqui com todas as invenções do homem , e o intuito de colocar o cidadão no topo da pirâmide ou encontrar um lugar ao sol, neste mundo desigual, induz uma reflexão sobre o futuro da humanidade.
Tenho a impressão que o modelo desta escola contribuirá para a exclusão no ensino e criará mais degraus na estratificação humana , distanciando mais ainda as camadas sociais, pois existem diferenças nos conteúdos escolares. Enquanto maior o poder aquisitivo melhor o ensino.
Este modelo faz com que cada um aprenda a ser um desagregador, um concorrente ou um eterno advsersário . Irá despertar, no Eu de cada um, a propriedade de ser o melhor, o mais competente, um eterno ganhador e o número um em tudo, mesmo que tenha que puxar o tapete do próximo.
Não tenho cerimônia de falar para os senhores que, com este modelo o mundo a cada dia ficará mais desigual. É assim que se constroem as famigeradas pirâmides sociais em todas as demandas da vida.
Caros professores, peço encarecidamente que apenas mostrem o melhor caminho para a vida, que apontem a melhor maneira de utilizar o cérebro, pois a de racionar todos são capazes . Com estas ferramentas cada um destes seres humanos, em formação, saberá encontrar a verdadeira importância da vida. Tenham certeza que cada um continuará o aprendizado sem se afastar dos princípios sociais, filosóficos, éticos e de como participar de um mundo mais justo em busca da cidadania plena.
Meus abnegados professores, peço encarecidamente que deixem as crianças raciocinarem e se desenvolverem. Saibam que cada uma tem e vem de um mundo diferente, todos estão cheios de conhecimentos pertinentes ao nível social e da convivência infantil, isto é, da primeira infância. Está no compartilhamento de suas vivências e ideias a chave para um mundo mais equânime. Sempre escutei e ainda escuto que cada cabeça é um mundo.
Deixem as crianças criarem, pensarem, comunicarem-se e contribuírem para encontrar muitas respostas para o bem desta civilização.
Sei que este modelo não é culpa dos professores, faz parte da conjuntura e da vontade política. Cabe aos senhores apenas executarem a grade curricular num pequeno espaço de tempo, num ambiente muitas vezes inadaquado, sem segurança , sem uma remuneração condizente e valorização pertinente à função.
Mestres , não falei mais porque ainda sou rude, capiau e quase um animal do campo, quase um analfabeto nas coisas da vida. Acredito que ao entrar no curso do ensino médio darei continuidade a esta simples missiva.
. Brasil, 18 de Março de 1968
Assina :Zezinho
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