domingo, 19 de abril de 2026

A Faculdade de Medicina da Bahia- do Terreiro de Jesus.

                                                                                       


                        Faculdade de Medicina da Bahia- do Terreiro de Jesus.

A estrutura da Escola já  é um patrimônio tombado, não é  mais apenas dos médicos e da medicina, é da humanidade. É atrelada aos proprietários institucionais(UFBA), do Governo,  do HIFAN e de toda a população brasileira.

A população  tem que entender que a construção em si, o IMÓVEL, é propriedade da HISTÓRIA DO BRASIL e necessita  urgentemente  de uma intervenção.

Na França, o MACRON e as autoridades francesas, arregaçaram as mangas e mostraram que a Catedral não era da Igreja, era patrimônio da humanidade.

A Catedral de Notre Dame (construída entre 1163 -1345, uma obra gótica)  é propriedade do Estado francês (governo da França), e não da Igreja Católica.

Devido às leis de separação entre Igreja e Estado de 1905, o governo francês  passou a ser  dono de todas as igrejas construídas antes dessa data, concedendo à Arquidiocese de Paris a permissão gratuita para seu uso, culto e administração interna. Nesta data foi instituído o  LAICISMO ESTATAL.

Qual  a solução para a Faculdade de Medicina da Bahia da UFBA, um Patrimônio Federal, hoje Memorial da Medicina Brasileira?

Os governos Municipais, Estaduais e Federal, as grande Estatais, as Sociedades de Classes e a Sociedade Civil  organizada devem  unir  as  mãos, desencadearem dentro da LEI uma campanha nacional de cunho governamental, envolvendo todas as outras Faculdades Federais de Medicina em prol da Matriarca FMB, a primeira do Brasil.

Basta lembrar ao Governo que  FMB não  é  dos médicos, é  do povo e da Nação.   É a  primeira Faculdade  do Brasil e a célula Mater da Medicina Brasileira.  Hoje Memorial da Medicina Brasileira.

A recuperação é um ato estatal, do poder público,  um ato de consciência e responsabilidade de todos os brasileiros.

O que precisa é desta conscientização legal.  Uma vez consagrada pelas autoridades brasileiras,  teremos a FMB, a primeira do Brasil, com amplas possibilidades de restauração.

                                           Salvador, 19 de abril  de  2026

Iderval Reginaldo Tenório

CREMEB 7038






sábado, 18 de abril de 2026

A REPRESÃO AOS ESTUDANTES EM SP POR : Alkimim, Haddad, Alexandre de Moraes, Dilma e Temer em 2015

 







Clique neste    link abaixo e veja o
 Vídeo DO DR.IDERVAL TENÓRIO





Qualidade do vídeo 

MOVIMENTO ESTUDANTIL PAULISTA PELO RESPEITO AOS ESTUDANTES DE VALOR 


A REPRESÃO AOS ESTUDANTES EM SP POR : Alkimim, Haddad, Alexandre de Moraes, Dilma e Temer em 2015

Em 2015, alunos do ensino médio em São Paulo,    em protesto contra o "Plano de Reorganização Escolar" do governo estadual, realizaram um movimento de ocupação de escolas Públicas do Estado.

Este plano previa, a reestruturação da rede  escolar, com fechamento de unidades e o remanejamento de alunos para os bairros periféricos e distantes, gerando grandes impactos na vida dos estudantes. 

O movimento que se estendeu por mais de 40 dias, teve como objetivo derrubar o plano e defender a educação pública em São Paulo e no Brasil. 

Mesmo sob a tutela das  baionetas, das chicotadas, dos tiros de borracha, de gás lacrimogêneo, dos cassetetes e dos gritos ameaçadores das tropas, os adolescentes, os seus pais e a população paulista venceram os truculentos soldados  e os  gestores descompromissados   com a povo brasileiro e a juventude. 

1-Geraldo Alkimim(Governador PSDB). 

2-Fernando Haddad (Prefeito PT). 

3-Dilma Rousseff (Presidente PT). 

4-Michel Temer(Vice Presidente PMDB).

Alexandre de Moraes( Secretário de Segurança Pública do ALKIMIM), Depois   Ministro da Justiça  do Presidente Temer e Ministro do Supremo Federal nomeado por Temer, até os dias atuais. 

Os  estudantes  ocuparam diversas escolas da rede estadual e em paralelo ocorreram manifestações nas via  públicas  de São Paulo.   Movimentos legítimos e que os  governos da época: o Municipal, o Estadual e o Federal chamaram, literalmente, de  tumultos e  queriam jogar a população contra os estudantes. 

O tiro saiu pela culatra quando os jornais começaram a mostrar, em cadeia nacional,  para todo o país. 

Este  movimento estudantil, foi considerado o movimento educacional secundarista mais bem-sucedido da história, foi uma aula de cidadania ao Prefeito, ao Governador, ao Presidente da Republica, ao Secretario de Segurança e ao mundo político brasileiro, os algozes dos jovens paulistas e brasileiros. 

O movimento conseguiu impedir a implementação do plano  escolar e teve um impacto significativo na política educacional do país. 

Poucos foram os políticos que lá compareceram, uma vez que as três lideranças, da época, eram os executantes do antidemocrático plano. 

Foi a sociedade civil organizada quem apoiou e defendeu os homens do futuro, a juventude abandonada e descamisada do Brasil.

As ocupações das escolas, foram consideradas o amadurecimento do movimento estudantil, que surgiu nas Jornadas de Junho de 2013 naquele  mesmo estado e que foi abortado pelos mesmos governos. 

Governador Geraldo Alckmin, do PSDB. 

Prefeito Fernando Haddad, do PT .

Presidente Dilma Rousseff, do Partido PT. 

Secretário de Segurança Pública do Estado de São Paulo,  Alexandre de Moraes, depois Ministro da Defesa do Temer, Ministro  do Supremo Tribunal Federal, indicado pelo  presidente Temer.

O Secretário de Educação do Estado de São, oi Dr. Paulo Herman Voorwald,  diante da brutalidade e truculência das forças estaduais, municipais e federais  contra a sociedade,    PEDIU DEMISSÃO.

Foi aplaudido de pé. 

                    Iderval Reginaldo Tenório


Clique neste    link abaixo e veja o
 Vídeo DO DR.IDERVAL TENÓRIO

                      https://youtu.be/5JWQIhROYXg           

 

Assistam  este documentário.

ESPERO A TUA(RE)VOLTA.

Iderval Reginaldo Tenório

Espero T ua (Re)volta, de Eliza Capai (2019)

FILME/DOCUMENTÁRIO COMPLETO

 

A REPRESÃO AOS ESTUDANTES EM SP POR : Alkimim, Haddad, Alexandre de Moraes, Dilma e Temer em 2015

 

A REPRESÃO AOS ESTUDANTES EM SP POR : Alkimim, Haddad, Alexandre de Moraes, Dilma e Temer em 2015

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Clique neste    link abaixo e veja o
 Vídeo DO DR.IDERVAL TENÓRIO

Qualidade do vídeo 

MOVIMENTO ESTUDANTIL PAULISTA PELO RESPEITO AOS ESTUDANTES DE VALOR 

Em 2015, alunos do ensino médio em São Paulo,    em protesto contra o "Plano de Reorganização Escolar" do governo estadual, realizaram um movimento de ocupação de escolas Públicas do Estado.

Este plano previa, a reestruturação da rede  escolar, com fechamento de unidades e o remanejamento de alunos para os bairros periféricos e distantes, gerando grandes impactos na vida dos estudantes. 

O movimento que se estendeu por mais de 40 dias, teve como objetivo derrubar o plano e defender a educação pública em São Paulo e no Brasil. 

Mesmo sob a tutela das  baionetas, das chicotadas, dos tiros de borracha, de gás lacrimogêneo, dos cassetetes e dos gritos ameaçadores das tropas, os adolescentes, os seus pais e a população paulista venceram os truculentos soldados  e os  gestores descompromissados   com a povo brasileiro e a juventude. 

1-Geraldo Alkimim(Governador PSDB). 

2-Fernando Haddad (Prefeito PT). 

3-Dilma Rousseff (Presidente PT). 

4-Michel Temer(Vice Presidente PMDB).

Alexandre de Moraes( Secretário de Segurança Pública do ALKIMIM), Depois   Ministro da Justiça  do Presidente Temer e Ministro do Supremo Federal nomeado por Temer, até os dias atuais. 

Os  estudantes  ocuparam diversas escolas da rede estadual e em paralelo ocorreram manifestações nas via  públicas  de São Paulo.   Movimentos legítimos e que os  governos da época: o Municipal, o Estadual e o Federal chamaram, literalmente, de  tumultos e  queriam jogar a população contra os estudantes. 

O tiro saiu pela culatra quando os jornais começaram a mostrar, em cadeia nacional,  para todo o país. 

Este  movimento estudantil, foi considerado o movimento educacional secundarista mais bem-sucedido da história, foi uma aula de cidadania ao Prefeito, ao Governador, ao Presidente da Republica, ao Secretario de Segurança e ao mundo político brasileiro, os algozes dos jovens paulistas e brasileiros. 

O movimento conseguiu impedir a implementação do plano  escolar e teve um impacto significativo na política educacional do país. 

Poucos foram os políticos que lá compareceram, uma vez que as três lideranças, da época, eram os executantes do antidemocrático plano. 

Foi a sociedade civil organizada quem apoiou e defendeu os homens do futuro, a juventude abandonada e descamisada do Brasil.

As ocupações das escolas, foram consideradas o amadurecimento do movimento estudantil, que surgiu nas Jornadas de Junho de 2013 naquele  mesmo estado e que foi abortado pelos mesmos governos. 

Governador Geraldo Alckmin, do PSDB. 

Prefeito Fernando Haddad, do PT .

Presidente Dilma Rousseff, do Partido PT. 

Secretário de Segurança Pública do Estado de São Paulo,  Alexandre de Moraes, depois Ministro da Defesa do Temer, Ministro  do Supremo Tribunal Federal, indicado pelo  presidente Temer.

O Secretário de Educação do Estado de São, oi Dr. Paulo Herman Voorwald,  diante da brutalidade e truculência das forças estaduais, municipais e federais  contra a sociedade,    PEDIU DEMISSÃO.

Foi aplaudido de pé. 

                    Iderval Reginaldo Tenório


Clique neste    link abaixo e veja o
 Vídeo DO DR.IDERVAL TENÓRIO

                      https://youtu.be/5JWQIhROYXg           

 

Assistam  este documentário.

ESPERO A TUA(RE)VOLTA.

Iderval Reginaldo Tenório

Espero T ua (Re)volta, de Eliza Capai (2019)

FILME/DOCUMENTÁRIO COMPLETO

 

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Mãe . Por Mário Quintana, Agenor dos Santos e Natanael Vieira dos Santos

 

MÃE, ESSA DOCE GUERREIRA  

Agenor Santos

"Nessa data mais que especial – o 2º. domingo de maio – cada filho ou filha tem o dever e a responsabilidade de homenagear com entusiasmo e todo o carinho, esse encanto de pessoa que é a sua MÃE! Esse ser fantástico não precisa estar presente fisicamente para dizer que está ao lado dos filhos, porque, onde estiverem, espiritualmente, ela irá acompanhá-los e protegê-los. A cada passo o seu pensamento estará sempre junto. São vidas que foram geradas no íntimo do seu corpo e representam sangue do seu sangue. Ou seja, isso tem um significado extraordinário de difícil alcance em todos os sentidos, e a ilustração acima diz tudo!

Incansável, amorosa, paciente, batalhadora, insubstituível no seu amor maternal, vencedora e heroína nas grandes batalhas pela sobrevivência. Sempre presente e enérgica nas lutas pela defesa da sua prole; inigualável na expressão do que seja sensibilidade; exemplo do mais puro amor; rainha e administradora do lar; e o seu nome é trabalho! E aqui podemos acrescentar: dedicação 24 horas todos os dias da sua vida desde a geração do seu filho.

Autor: Adm. Agenor Santos, Pós-Graduação Lato Sensu em Controle, Monitoramento e Avaliação no Setor Público – Salvador - BA.


Mãe

Mário Quintana

Mãe... São três letras apenas
As desse nome bendito;
Também o céu tem três letras
E nelas cabe o infinito.

Para louvar nossa mãe,
Todo o bem que se disser
Nunca há de ser tão grande
Como o bem que ela nos quer.

Palavra tão pequenina,
Bem sabem os lábios meus
Que és do tamanho do céu
E apenas menor que Deus!

Mário Quintana

Jornalista, poeta, escritor e tradutor gaúcho

Nasceu em 1906, cidade de   Alegrete, RS

Faleceu em 1994,   Porto Alegre-RS


O amigo Natanael Vieira dos Santos, colega de Infância fez esta importante observação.

O Pedro Bandeira de  Caldas, foi e continua sendo o maior poeta, repentista e violeiro do Juazeiro norte . É paraibano , um  do mais cearense dos cearenses. Inspirado no espírito do poema "Mãe", de Mário Quintana, e recordando o poeta popular Pedro Bandeira — a quem um dia ouvi recitar sobre o mesmo tema.

 Ao meu amigo Iderval Reginaldo Tenório, eu diria:  


Mãe 


Três letras tão só,

num nome de fé,

mas que move o sol

e embala a maré.


Três letras tão nuas,

que vestem calor,

nos dias de luas,

nos tempos de dor.


Três letras que acalmam

o ser mais febril,

que os medos embalsam

com toque sutil.


Três letras, um céu

sem ponto final:

o amor mais fiel,

divino e total.


E eu, que a perdi,

no tempo infeliz,

guardo o que ela foi

no gesto e na raiz.


Mas foi no olhar

da esposa querida,

que aprendi amar

a essência da vida.


De seu ventre, vieram

três dons a brilhar,

três filhos que deram

razão pra amar.


Mãe já não possuo,

mas Deus me ensinou:

no amor que renovo,

a saudade ficou.


Natanael Vieira dos Santos

Jurista em São Paulo, Especialista em direito tributário e  Direito Previdenciário.

Administrador de Empresas e Ciência Contábeis

Escritor, poeta e palestrante. 

Mora em São Paulo desde 1976 

Nasceu em 1952 na cidade do Cedro-Ceará



quinta-feira, 16 de abril de 2026

O MÉDICO, UMA CONSULTA E O GUARDIÃO DA VIDA.

                                                             




             Ode aos médicos

Quando um médico depara-se com um cidadão  em busca  de uma orientação ou  solução para um problema de  saúde, e o acolhe,  deve buscar os  conhecimentos disponíveis na literatura  e como uma sábia aranha,  formar no cérebro uma rede lógica de raciocínio. 

Sem perder o fio da meada, aplica todos os recursos clínicos para se chegar ao cerne da questão e resolver o mais rápido possível o desequilíbrio.

Após a aplicação da semiologia, pode e deve usar o que  existe de mais moderno e atual  na medicina, os exames  laboratoriais, os tecnológicos de baixa e média complexidade,  e se necessário,  os de alta, as tecnologias de ponta. O que não se defende é a  omissão. 

Fundamentado  na teia fisiopatológica e na ética, uma vez que este imbricamento  é  primordial  para o bom exercício da MEDICINA, deve o médico atuar com    consciência, responsabilidade  e seguro de que está fazendo o melhor para o  paciente.

A consulta médica não é um ato qualquer, é um ato recíproco de cidadania. Um rito sagrado, no  qual, um ser humano, cheio de esperanças, deposita a  sua história  nas mãos de um estranho ou de um  grande amigo, que também é um ser humano, por entender que este trará a tão sonhada solução, acreditando na  recuperação da sua saúde. O procedimento deverá ser realizado com  humanismo, respeito, cidadania,  seriedade, sabedoria, interatividade e descontração.

Na consulta, um  dos humanos saberá tudo da vida  do outro, do nascimento até aquele momento. Saberá  dos filhos, pais, cônjuge e dos próximos. Passeará no ecossistema que nasceu, no bioma  que se criou, se aprofundará nos seus  costumes e  relacionamentos, e  conhecerá fatos  jamais revelados até aos seus mais íntimos.

A consulta  é um ato sublime. Nela será  debatido como encontra-se  o seu maior patrimônio,  a  VIDA. Sendo  o médico  o seu guardião. 

"O assunto será abordado com seriedade, ética, interatividade,  compaixão e privacidade.  Deve  buscar o diagnóstico real ou o   mais próximo .

Utilizando  os conhecimentos, o assistente procurará oferecer a melhor conduta para a solução, seja concreta ou abstrata (orgânica, psíquica ou sociológica ).

                                              Iderval Reginaldo Tenório 


Uma consulta  médica.

SENSIBILIDADE COGNITIVA.

O Médico,    sem nenhuma palavra, apenas observando, ficará atento aos gestos,  andar,  odor, anatomia,  fâneros, respiração e  vasos, notadamente os  do pescoço,  logo que o paciente adentre ao seu   consultório.  A utilização destas medidas, já é suficiente para se colher muitas informações.

Neste primeiro momento,  enxerga -se o social, a ancestralidade, o passado, a vivência, a alma, a aura e o astral. Com estes pontos bem avaliados e ao natural,  já é configurado  um norte para se chegar ao distúrbio que acomete o  cidadão.

A UTILIZAÇÃO DOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS .

                                                 OS OLHOS(VISÃO)      

Com os olhos  abertos, faz uma visão detalhada daquele ser humano. emocional, o corpo, a estatura,  a ideia de peso, a comparação da idade aparente com  a referida, o deambular, o sentar e os gestos. Olha os cabelos, a pele, a distribuição dos tecidos, a proporcionalidade corporal e o vigor de cada estrutura. 

Como uma águia, faz uma visão detalhada de cada segmento, olha todos os pontos e como se encontram, uma vez que,  cada detalhe externo, tal qual um grande  painel,  mostra as alterações dos órgãos internos, os órgãos invisíveis aos olhos humanos.


                O NARIZ(OLFATO)          

Este faz uma inspeção dos odores  região por região  e consegue detectar os normais e naturais, e os contaminados por vermes, bactérias e os causados por alta ou baixa do metabolismo, pertinentes às doenças metabólicas.
Com  o nariz,  tal qual  um canino ou um urso, o médico  faz uma exaustiva e suave inspeção, uma abordagem silenciosa e pessoal, pois  cada órgão,  segmento e  elemento da natureza,  tem o seu odor característico e se  modifica quando  perturbado.


AS  MÃOS(TATO)   

Com a palpação, o toque, consegue  averiguar a forma, volume,  consistência,  localização e a   relação  com  outras estruturas. Com este exame,  o médico ganha a confiança, a interação com o paciente e mais dados importantes revelados pelo examinando.

O médico volta  à infância da sua formação científica e acadêmica. Fecha os olhos, coloca uma venda imaginária nos mesmos e procura com a palpação,  discernir o que está pegando, palpando, segurando e examinando. Tem que possuir conhecimentos prévios de cada órgão. Localização, limites, forma anatômica, consistência, elasticidade, órgãos vizinhos,  motricidade e a sensibilidade, principalmente para avaliar a dor  e todas as suas variáveis são sagradas. 

Neste momento, viaja ao passado e pousa na sua fase acadêmica. Enxerga os grandes professores, os abnegados pacientes do passado, os debates   diários  na cabeceira do leito  com os mestres  e colegas, sem se esquecer das palavras, dos olhares e da gratidão dos doentes examinados. Tudo vem à tona e faz uma turnê   no seu cérebro, como se estivesse acontecendo naquele momento. 

No seu imaginário,  começa a revirar as  milhares de páginas dos compêndios literários e os encontros durante a sua formação. Muitos vão tão longe, que enxergam as páginas dos livros, os assuntos ali escritos, as palavras dos docentes, as reações  dos discentes e até mesmo os marcantes odores.  São momentos emocionantes e de reflexão. 
OS OUVIDOS (AUDIÇÃO) -  

Com os ouvidos atentos, presta  atenção nas palavras do paciente, do acompanhante, dos sons e ruídos produzidos pelo corpo humano. Na sua funcionalidade, os intestinos, coração, pulmões, vasos e articulações  têm os seus sons e tons. Cada órgão fala o que tem de anormal e de normal, eles falam com o examinador e atiçam o raciocínio.
Na audição, o médico tem que pedir ajuda aos animais. Aos elefantes que detectam  abalos sísmicos e  águas no subsolo dos deserto por intermédio das vibrações sensoriais; aos cães, cobras,   baleias, golfinhos e morcegos, que com  os seus sistemas ultrassônicos e de decibéis, alheios á raça humana, norteiam os seus caminhos e assim deverá fazer  o médico. Com  estas propriedades,  procura  decifrar os diferentes ruídos, pois cada órgão tem o seu som com múltiplos tons próprios,  deverasmente  conhecidos e estudados  pelo examinador.

PALADAR (GOSTO)          

Com o paladar, o médico consegue sentir o dessabor da maioria das patologias, principalmente as doenças que consomem o cidadão  com o seu catabolismo. O paladar, mesmo não sendo saboreado, pode ser forjado com os múltiplos dados adquiridos. Cada doença tem o seu cheiro e o seu gosto. O cheiro das  pseudomonas é inconfundível, o de uma melena é reveladora e a presença da febre é logo detectada por narizes preparados.  Os paladar é revelado  pela interação de todos os órgãos do sentido.

Todos os órgãos tem um sabor peculiar, as bactérias também. Cabe ao médico sentir, sem provar, o sabor de cada elemento. Sendo assim  sente o gosto das anormalidades, exemplos maiores são os provenientes  das pseudomonas,  tuberculoses, do diabetes,  das hemorragias digestivas, das neoplasias malignas e das grandes infecções. Todos possuem  os seus dessabores e são captados pelos olhos, nariz, ouvido,  tato e sedimentados emocionalmente na mente, pelas  glândulas gustativas. 

Ao examinar uma  região, notadamente a  pudenda, o odor revela ao examinador  quais os tipos de patologias pairam naquela região, inclusive quais os fungos e  bactérias  responsáveis. 

Está aí a base de um diagnóstico. Depois deste aprofundamento, o médico entra na fase de intercessão da ciência médica, propriamente dita,  no cerne humano em todas as suas vertentes  e mergulha na medicina ocidental, oriental, védica e muitas vezes holística. Com este pensamento,  fica mais próximo do ser humano, mais próximo do verdadeiro diagnóstico e mais próximo dos preceitos da medicina: Ética, beneficência, benevolência, autonomia e compaixão, sedimentado nos direitos humanos. 

Estes não precisam de cartilhas, regimentos e nem de ensinamentos, o ser humano, realmente humano, já nasce  com todos, fazem parte da sua constituição. médico é um ser humano, um ser da mesma espécie daqueles que os procuram. Baseado neste preâmbulo, mergulha  na teoria védica, onde mostra a evolução do homem   e aborda os mistérios  dos  reinos da natureza.
Três são os reinos da natureza nos  estudos básicos: Animal, vegetal e mineral. Para a  teoria védica, a utilizada na medicina,  são sete. 
Além dos três, que são materializados, acrescentam-se o hominal, o Angelical, o Arcangelical  e o Deífico, que  colocados em pratica, o médico chegará com mais facilidade à alma do seu paciente. 
                 Iderval Reginaldo Tenório 
                              
                                          ADENDO

Os sete reinos da natureza.

Segundo informações contidas nos mais antigos tratados de medicina, a fototerapia sempre acompanhou as mais diversas técnicas médica de todos os tempos. 

Os livros hindus dedicados ao conhecimento da origem do cosmos e do homem, a  cosmogênese e a antropogênese respectivamente, apontam os vegetais como partes importantes nos chamados Sete Reinos da natureza.

De acordo com ciência ocidental, existem apenas três reinos: O Mineral, o Vegetal e o Animal,   o homem pertence a este último.

Para os estudiosos das ciências mais profundas, no entanto, o homem faz parte de um quarto reino, o Reino Hominal, uma vez que se diferencia dos animais por ser portador de uma mente capaz de raciocinar, a inteligência

Esta posição coincide com o conceito da sabedoria védica, cujos textos sagrados admitem a existência de sete reinos:  O Mineral, o Vegetal, o Animal, o Hominal, o Angelical, o Arcangelical e o Deífico. 

Os reinos Angelical, Arcangelical e Deífico são de difícil entendimento para a razão humana comum, pois representam estágios ainda não alcançados por esta  civilização.

De acordo com a sabedoria sagrada, esses reinos ainda estão em fase de estruturação e são alimentados pelas vibrações do amor e devoção do homem à Ordem do Universo. 

Tais dimensões serão devidamente atingidas um dia, quando a consciência humana conseguir transcender suas limitações e condicionamentos.

Os sete reinos, no entanto, constituem na verdade um só, cuja síntese resume o próprio Universo material e imaterial. São interdependentes e evolutivos. 

 Um vegetal, por exemplo, apresenta elementos minerais em sua estrutura, e deles depende para viver; o animal, por sua vez, tem elementos vegetais e minerais, enquanto o hominal possui elementos minerais,  vegetais e animais, além da inteligência, consciência, inconsciência, religiosidade e as artes. 

Tudo isto, nos faz compreender melhor o papel dos minerais e dos vegetais na correção de desarranjos ou desarmonias nos reinos superiores,  eles são, enfim, a base de sustentação de todo o fenômeno cósmico  e da evolução.

Os vegetais são mais importantes que os minerais, pois já os contém em sua estrutura.

Existem muitos remédios de origem mineral e animal. Eles são bem mais escassos do que os provenientes das plantas, e nenhum tem a força dos oriundos da mente hominal, os que mexem com o consciente e o inconsciente. Os que não se palpam, não se tocam, não se cheiram e não se enxergam, apenas são sentidos.

  Iderval Reginaldo Tenório

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