IDERVAL TENÓRIO: SEU QUINCÓ E O PRESIDIÁRIO JUVENTUDE PERDIDA NUMA PENITENCIARIA

Adicionar legenda

SEU QUINCÓ E O PRESIDIÁRIO

JUVENTUDE PERDIDA NUMA PENITENCIARIA

O mestre Quincó ao visitar uma penitenciaria, tipo colonia agrícola, e dialogar com uma variedade de moradores, ficou impressionado com a sabedoria de alguns e pelos ensinamentos lá adquirido,

Relata que um velho de barba branca, cabelos longos e rabo de cavalo , tatuagem de um dragão cuspindo fogo em ambos os deltóides, voz rústica, arrastada e encatracada, pouca leitura , pele encolhida, olhar perdido e sem direção com ele confabulou.

Aduz o mestre , que o velho após um bom papo, olhou para o mundo, mirou o infinito, lá onde o céu se encontra com a terra ou com o mar , com um cavador na mão e escanchado no ombro um pesado bornal de lona amarela cheio de grampos e martelos, um pé de cabra para esticar arames , mãos grossas e cheias de calos justo falanges proximais e unhas com as pontas escuras aparadas à faca cega, olhou para o sol fechando e abrindo os olhos devido a sua claridade, enxugou o suor que caia sobre a ressecada tez, falou com a sua rouca e entrecortada voz, quase gutural, fazendo careta com os músculos da face .

Pausadamente como encatracado deixa sair da banguela boca estas saudosas palavras.

___Di qui adianta viver num mundo como esse, de qui adianta?! O mundo pra mim num tem sentido, vivo cá há 26 anos, num tenho mué, num tenho pai, num tenho mãe, num pissuo fios e nem amigos, a vida é só drumir, acordar, comer, cagar , cavar buraco e insticar arame, num tem sentido: drumo, acordo, como, cago, cavo buraco e dispois, dispois moço vou insticar arame, num tem sentido.

Parou um pouco , tirou o chapeu em respeito ao interlocutor e soltou estas afirmações

___ Moço, quando ainda muito novo, quando minino não tinha escola prus pobres , só prus ricos , os pobres iam trabaiar e os ricos iam pra escola, muitos dos meus amigos de infança , lá do meu interior estão nas capitais e nas cidades , uns tem cumercio, outros são doutores, professores e homens de sucesso, eu aqui , aqui perdido neste pardieiro, neste fim de mundo como cachorro vira-lata abandonado, se o gunverno tivesse oiado pra nós , si tivesse dado ensino bom, ensino de qualidade até ficar taludim a coisa e a vida seria outra , quem aprende arguma profissão dispois si vira moço, dispois si vira , moço esta cantilena vai continuar por muitos anos, o gunverno num quer qui o povo aprenda não moço, ele quer que o povo continui besta, inquanto mais besta mió pru gunverno, invez di fazer penitenciára, devia fazer era escola, divia fazer era escola.

Parou de balbuciar estas palavras, olhou para o sol a pino, coçou a cabeça, colocou o seu chapéu de palha, pôs o cordão por debaixo do queixo , arregaçou as mangas da grossa camisa cinza do mais puro brim aberta até o umbigo e falou resmungando para si e para o mestre Quincó com pausas entre as palavras.

O mestre ficou boquiaberto com o seu fechamento:

___Hum!, qui dureza!, afe! qui sóle quente , já comí, já caguei, já cavei meus buracos e agora meu sinhor , vou insticar arame.

E com o tom da voz cada vez mais baixo foi falando, abaixando a voz e se afastando:

____Vou insticar arame , vou insticar arame .hum! inté mais. inté.

Saiu à procura de arames farpados soltos e de estacas carcomidas pelos cupins , estacas prestes a serem substituídas.

Indiferente e claudicante sumiu beirando a cerca, puxa aqui , puxa alí, uma martelada , um grampo que cai, um grampo que se perde, um resmungo, uma cusparada, uma estaca frouxa, mole quase a cair e lá vai o velho cheio de desilusão acostumado com a vida recebida e agora em consumo.

Come depois descome, cava buraco , estica arame, olha para o sol, enxuga a testa, bota a mão no bornal, dá uma martelada, assoa o nariz, estica a coluna com as mãos nos quartos , coça as nádegas e continua a deambulação .

É a sua rotina , é a vida .

Salvador, 21 de abril de 1998

Iderval Reginaldo Tenório-