sexta-feira, 30 de dezembro de 2022

Como se faz uma farinhada - Rosangela Tenório

Um pequeno relato da história do meu pai e de minha mãe na Serra do Araripe por Rosangela Tenório, minha irmã.  

Nesta materia o irmão do meu pai, meu padrinho de batismo , Augusto Miguel.  Hoje  um dos maiores produtores de  farinha. 

Esta matéria é um fragamento de toda a nossa familia, conheçam e vejam como se faz a farinha na Chapada do Araripe.

Em 1920 o Padre Cícero pediu para os meus avós e os seus filhos, oriundos de Palmeiras dos Indios e Ararpiraca nas alagoas,   fossem morar nesta abençoada Serra ,  dela conseguiram tirar o sustento e educar toda a familia.

Juazeiro do Norte foi o porto seco  que eles atracaram com as suas montarias e de lá migraram para a Chapada do Araripe.

O vídeo para a familia fala muito para toda a família e nos orgulha.

Iderval Reginaldo Tenório

Rosângela Reginaldo Tenório é engenheira agrônoma pela Universidade Federal do Ceará, ensinou no Senai e no SENAC, hoje aposentada. Nos ultimos dez anos descobriu uma veia artistica em lives , cantorias, na música e nas artes da representação. 

 É uma uma  intelectual.

                         Patrimôniuo cultural e artístico do Juazeiro do Norte e do Ceará.

 


 


Rosângela Reginaldo Tenório é engenheira agrônoma pela Universidade Federal do Ceará, ensinou no Senai e no SENAC, hoje aposentada. Nos ultimos dez anos descobriu uma veia artistica em lives , cantorias, na música e nas artes da representação. 

 É uma uma  intelectual.

Patrimôniuo cultural e artístico do Juazeiro do Norte e do Ceará.

Ari Donato lança “Amados!”, reverenciando Guanambi

 

Ari Donato lança “Amados!”, reverenciando Guanambi

Por iGuanambi
23/12/2022 - 16h04 - Atualizado há 6 dias

Publicado em - -

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O jornalista Ari Donato lançou seu terceiro livro, desta vez um poema em prosa intitulado “Amados!”, com 55 cantos que contam uma história de amor passada em Guanambi e região da Serra Geral. Os personagens são Amado e Amada, e os dois, em conversa, relembram fatos históricos e marcantes da cidade.

“Amados!” traz, a par da história do casal, entre os anos 1950 e 1960, relatos históricos, em uma narração biográfica, ao tempo que lembra os malefícios do processo de exploração e colonização à flora e à fauna na porção mediana do Rio São Francisco.

Personagens como o médico José Humberto Nunes, o padre Barone, o febiano Sabino Cotrim, o jornalista Camerino Neves, o vereador Atílio Castro, e mais Hermilino Rocha, Dão Vaqueiro, Gentil, dona Durvalina, Lolozinho, e outros, aparecem ao longo do poema, que ainda clama atenção para os tropeiros e os poetas locais.

A Vila Nova, a chegada da luz de Correntina, a beleza de Ceraíma e outras situações surgem, em contraste com a matança dos índios tapuias, da fauna e da flora no Vale do Iuiú, o garimpo.
“Amados!” foi escrito, a maior parte, na quarentena imposta pela pandemia da Covid-19. Tem as medidas 12 x 18 cm, respectivamente, de largura e de altura, e 118 páginas, impresso em Salvador, Interativa Design e Editorial, dezembro de 2022.

Não será feito lançamento em sessão pública, a venda será direta ao consumidor, pelos Correios. O livro custa R$ 45,00, com o preço da postagem incluído. Contato com o autor pelo telefone (71) 99121-0762, com aplicativo WhatsApp.

WhatsApp Image 2022 12 23 at 12.45.03 1 Ari Donato lança “Amados!”, reverenciando GuanambiAri Donato nasceu em Guanambi, em 1953. É jornalista, escritor e aprendiz de poeta. Entre 1965 e 1971 estudou em Guanambi, onde concluiu o Curso Normal, diplomando-se professor primário. Em 1972 mudou-se para Salvador, e em 1978 concluiu o curso de Comunicação Social (Jornalismo), pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Fonte: ASCOM

 

quarta-feira, 28 de dezembro de 2022

REDUFLAÇÃO- SAIBA O QUE É - É DO SEU INTERESSE.

 

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Reduflação: saiba como esse conceito afeta diretamente o seu bolso

Pague 4, leve 3: como consumidores e empresas encaram a reduflação |  Reportagem | OPOVO+

Procon de São Pedro da Aldeia alerta consumidores para a “reduflação”

Reduflação

Hoje é comum  chegar ao mercado e nas prateleiras encontrar os seus produtos de preferencia  modificados.

Tamanho,Volume , Peso, Embalagem, Forma e Quantidade de unidades , porém os preços continuam os mesmos ou ficam mais caros, a este fenômeno dar-se o nome de     REDUFLAÇÃO.

Pode acontecer outro fator importante, a retirada de um componente caro por um mais barato e que faça o mesmo efeito- Manteiga por margarina, castanha  por amendoim, chocolate por achocolatado, couro e madeira  por derivados de petróleo e por aí vai andando o mercado .

Um litro de óleo agora são 870 ml, uma dúzia de ovos são dez, um pacote de chocolate de 1kg , hoje vem com 870 grs, uma barra de 200gs vem com 70 ou 90, o leite não é mais 01kg, vem com 800, 750 e 390 grs. O importante é informar na embalagem a mudança por três meses e nem sempre o consumidor tem a curiosidade de olhar.

Exemplo : um óleo que era de milho o consumidor só nota que é de soja quando chega em casa. Um pacote de chocolate que está mais barato do que o principal  concorrente geralmente vem com 10 unidades a menos, o consumidor só percebe depois.  Isto é a          REDUFLAÇÃO .

Mais informações, causas e  efeitos , na mídia escrita.

Iderval Reginaldo Tenório

 

REDUFLAÇÃO

"Em economia, a reduflação é o processo em que os produtos diminuem de tamanho ou quantidade, enquanto que o seu preço se mantém inalterado ou aumenta.

 O efeito é uma consequência do aumento do nível geral dos preços dos bens, manifestado por unidade de peso ou volume, causado por inúmeros factores, principalmente a perda do poder aquisitivo da moeda e a queda do poder de compra dos consumidores e/ou do aumento do custo dos insumos, cuja resposta da oferta é a redução do peso ou tamanho dos bens transacionados.

A reduflação concebe-se, portanto, como uma forma de adaptação da oferta à pressão inflacionária, e surge para evitar uma perturbação na dinâmica de transferências para o mercado, ante a concorrência. Por causa e efeito, apresenta-se destarte como uma forma encapotada de inflação".

 

 

Com que Roupa?

 

 

O Homem Idoso Com Uma Caricatura Da Vara Ilustração do Vetor - Ilustração  de idoso, pessoa: 85077043

Homem Idoso Feliz Com Ilustração Do Vetor Do Bastão Ilustração do Vetor -  Ilustração de cartoon, homens: 129801485

Com que  Roupa?

Zezinho completou 80 anos de idade e fez uma mega festa.

Todos os convidados foram muito bem vestidos, somente o anfitrião não se preocupou com a vestimenta, foi ao seu aniversário com a roupa que possuía, foi com  a sua roupa. Foi literalmente    original,  como era  no dia a dia .

O Zezinho conversou, abraçou os convidados , cantou, dançou, riu, chorou, relembrou da vida e naquele dia rejuvenesceu . O Zé é o Zé e sabe viver com simplicidade, o Zezinho  da festa é o mesmo Zezinho da vida.

Nesta festa ele queria rever os amigos, saber como estavam passando e  vivendo, como estavam os filhos , os netos e queria dizer que  todos são importantes para ele na sua trajetória de vida .

Muitos episódios que passaram juntos já estavam perdendo as cores e o aniversariante  precisava rever os amigos  para reavivá-los .

Neste dia o Zezinho, agora o senhor Zezinho,  conseguiu recuperar  das circunvoluções cérebrais fatos importantes que ajudaram a construir a sua vida .  

 Zezinho  indagou para si próprio: Com que roupa? Com que roupa eu vou?

Veja o que pensa grande parte dos humanos  . "Roupa! Roupa! para que se preocupar com roupa se o importante é reencontrar os amigos? Com  que roupa se importante é o evento,  o encontro com todos os seus colegas  e amigos, e  resgatar parte de sua história"  Com que roupa eu vou?

Salvador 20 de Outubro de 2022

Iderval Reginaldo Tenório

Noel Rosa - Com que Roupa - YouTube


Noel Rosa (1910-1937) Com que Roupa?Nasce no dia 11 de Dezembro de 1910 no chalé 130 da rua Teodoro da Silva no bairro carioca de Vila ...
YouTube · Felippe VALENTIM · 17 de jan. de 2009


 

terça-feira, 27 de dezembro de 2022

Os movimentos de rotação, revolução e translação.

 

Movimentos da Lua

 

 

                 Movimento de translação: características, efeitos - Brasil Escola

Movimentos da Lua

A Lua realiza os movimentos de rotação, revolução e translação.


Lua: movimentos de rotação, revolução e translação
Lua: movimentos de rotação, revolução e translação


A Lua é um corpo celeste e o único satélite natural da Terra. Assim como o nosso planeta, ela realiza movimentos no espaço.

Movimento de rotação

É o movimento que a Lua faz ao redor de seu próprio eixo. Esse movimento é sincronizado (rotação síncrona) com o planeta Terra. O período de rotação da Lua é de 27 dias, 7 horas e 43 minutos.

Movimento de revolução

É o movimento elíptico que a Lua faz ao redor do planeta Terra. O período deste movimento é o mesmo do período de rotação, ou seja, 27 dias, 7 horas e 43 minutos.

Movimento de translação

É o movimento que a Lua faz ao redor do Sol. Ela faz este movimento junto com o planeta Terra. Ele tem um período de duração de, aproximadamente, 365 dias.

              

Ilustração da Lua e Sol

Translação: movimento da Lua ao redor do Sol.

Curiosidades:

- Porque vemos sempre a mesma face da Lua? Os movimentos de rotação e revolução da Lua possuem o mesmo período de duração. É por isso que, do nosso planeta, sempre enxergamos a mesma face da Lua.

- Os movimentos da Lua exercem grande influência nas marés do planeta Terra.

 

ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO-OS MOVIMENTOS DO SOL .

 

MOVIMENTOS DO SOL .

  Presentacion Via Lactea Y Sistema Solar – Otosection

O sol gira em torno de alguma coisa ou ele é estático no universo? - Quora

Nosso Sol descreve uma órbita praticamente circular em torno da Via Láctea e sua velocidade de translação é de 225 km por segundo. Para dar uma volta completa ao redor do centro da Galáxia o Sol leva aproximadamente duzentos milhões de anos.

 

Via Lactea: Saiba onde está o Sol e o Sistema Solar dentro da Galáxia!

Todos sabem que a cada 28 dias aproximadamente, a Lua completa uma volta ao redor da Terra. Também é de conhecimento básico que a Terra, junto com a Lua, executa o movimento de translação ao redor do Sol, que leva 365.25 dias para ser completado. Aliás, não é só a Terra que circunda o Sol, mas todos os planetas, Luas, asteróides e satélites executam esse movimento de translação.

Via Láctea


O que poucos sabem, no entanto, é que nosso Sol, com tudo que gira ao seu redor, também circunda alguma coisa, mas essa "coisa" está tão longe que nós nem percebemos o movimento. Estamos falando do centro a Via Láctea, ao redor do qual o Sol e mais de 200 bilhões de estrelas giram.

Toda a Via Láctea descreve um movimento de rotação ao redor de um ponto central, mas seus componentes não se deslocam à mesma velocidade. As estrelas que estão mais distantes do centro movem-se a velocidades mais baixas do que aquelas que estão mais próximas.

Nosso Sol descreve uma órbita praticamente circular em torno da Via Láctea e sua velocidade de translação é de 225 km por segundo. Para dar uma volta completa ao redor do centro da Galáxia o Sol leva aproximadamente duzentos milhões de anos. Como a idade da nossa estrela é de 4.5 bilhões de anos, podemos afirmar que desde que existe, o Sol já deu 22 voltas ao redor da Galáxia.


MOVIMENTO DE ROTAÇÃO DO SOL EM JANEIRO - 2014

O movimento de rotação do Sol dura 27 dias no seu Equador e 32 dias nos sues Pólos (esta diferença acontece porque o Sol não é um corpo rígido).

O Sistema Solar completa uma órbita em torno do centro da Via Láctea (um ano galáctico) a cada 225-250 milhões de anos.

O Sol não é um corpo rígido (sólido), pois as manchas situadas próximas do meio do disco solar movem-se mais rapidamente do que as mais afastadas. Assim, uma zona próxima do equador do Sol perfaz uma volta completa em cerca de 27 dias (o período de rotação no equador). Este período aumenta com a latitude, de tal forma que, para uma região na proximidade dos polos, esse período passa a ser de cerca de 32 dias.

O movimento de rotação diferenciado do Sol provoca a distorção do seu campo magnético que por vezes se torna tão caótico, que se gera um período de grande atividade solar denominado máximo solar.



MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO DO SISTEMA SOLAR:

O Sistema Solar completa uma órbita em torno do centro da Via Láctea (um ano galáctico) a cada 225-250 milhões de anos (completou entre 20 e 25 órbitas desde sua formação).

A velocidade orbital do Sistema Solar em torno do centro da galáxia é de cerca de 251 km/s (o Sol demora 1,4 mil anos para percorrer 1 ano-luz).

O Sol atravessa, actualmente, a "Nuvem Interestelar Local" feita de gás de alta temperatura, no interior do "Braço de Orion" na Via Láctea, localizado entre os braços maiores "Perseus" e "Sagitário"

 

segunda-feira, 26 de dezembro de 2022

O SENHOR LIVRO, O IMORTAL .

 

 

       Qual o maior livro do mundo? | Super

 

A história do livro através do tempo | Blog da Leiturinha

O LIVRO E O HOMEM


Fala-se   que o livro é um produto  e caro, sendo  inclusive  o  álibi para o grande desinteresse pelo hábito da leitura . Nunca aceitei esta pífia explicação, complemento que, como  produto é muito caro, como o livro não é um mero produto o seu valor é incomensurável.
 

Indago aos que utilizam este expediente qual é a  média de preço de um abnegado livro  , do produto,  uma vez que o valor do seu conteúdo é incalculável? Antes que me respondam, faço outras perguntas  .

Quanto se  paga por  uma pizza para duas pessoas,  por uma corrida de táxi  para o trabalho, escola ou  aeroporto?

  Qual o preço de um almoço  num médio restaurante fast-food e  um  ingresso para o show de um artista mediano,   porque  de uma  grande estrela não precisa nem perguntar. 
 

Qual o valor de um corte de cabelo e dos  produtos    vendidos nas suas   vitrines ?. 

Deixo  o interlocutor a imaginar.  Explano que  o valor dos mais baratos produtos  consumidos  no dia a dia   equivale ao valor de um livro . Faço ainda a seguinte observação, quando o livro é impresso em papel  menos nobre  e em brochuras mais simples  fica quase  de graça, custa menos do que uma  refeição simples ou uma cachorro quente .

Fico indignado,  inclusive com alguns letrados e muitos escritores que  contaminados pelo desânimo , pela falta de apoio , pelo descaso  dos gestores  da cultura  passam a acreditar que o livro é um produto e é  caro. 

Utilizo o seguinte argumento para o convencimento do baixo valor de um compêndio literário escrito.  Informo que se um livro fosse comprado para fazer fogo, enrolar sabão ou pregos numa feira livre seria um produto caro, pois existe papel mais barato, porém , o livro possuidor de uma identidade, de um responsável, de um pai e de um criador é um elemento que tem vida ,  alma,  personalidade , caráter e ética. 

Quando se adquire uma obra literária , esta obra não tem um valor pecuniário, o preço na prateleira  é simbólico , uma vez que, naquela  celulose  existe muitos anos de pesquisas  e  de estudos , como também  a participação de diversas cabeças,  mãos, noites em claro , quilômetros de andanças , incalculáveis doses   de emoção e muitas vidas.

Termino falando que do ponto de vista literário, o livro não é um  mero produto,  é a alma do autor, é a sua vida, é um filho,  é um ser vivo  e que nunca morrerá. Viverá em eterna hibernação ,  despertará todas as vezes que for aberto para leitura  , nascerá com cada leitor,  fará parte da sua vida  , será incorporado e com ela se confundirá.

 O livro é uma das mais importantes partes deste ilimitado universo,  não é um simples produto, é vida, é pretérito, presente e futuro . 

O valor pago por cada volume é  simbólico , comemorativo e o passaporte para o nascimento de mais uma obra,  é o incentivo aos magos e abnegados escritores. 

Ao visitar um grande Centro Comercial  vivência-se   que o valor de uma xícara de  café, de uma água mineral e de  duas bolas de sorvetes  equivale ao valor simbólico de um livro. 

As palavras , principalmente quando escritas,  são alimentos mor do intelecto humano, são  combustíveis para o cérebro como  é o pão o   energético do corpo. 

Alimentar o cérebro é propiciar a eternidade para  todas as civilizações.
                            Iderval Reginaldo Tenório

 

À Reflexão: 

 

O livro merecia ser visto com outra visão . Que recebesse subsídios de acordo com o grupo que fosse servir. 

Livros infantis, literaturas necessárias à formação do jovem e livros indispensáveis no forjamento do cidadão mereceriam cuidados especiais por parte do país. Deveriam ser incentivados e barateados para os que deles precisam como necessários à vida.

O livro  é como a vida, não tem preço, o livro é como o sol não escolhe os seus beneficiados , ele é um ser  universal, é um reverberante. 

O livro como a água é  o diluidor universal , é um ser indispensável, é o melhor presente que um jovem deveria  receber. 

Vá  de ônibus, dispense o táxi e lá adquira um livro .

 Boa leitura.

Iderval Reginaldo Tenório

 

 

sábado, 24 de dezembro de 2022

Carta do menino Zezinho aos seus professores do curso fundamental

 TOP 5 Benefícios do Trabalho em Equipe - Conceito Zen

Busca Ativa Escolar Temas

  

5 dicas de inclusão para a volta às aulas – Diário da Inclusão Social 

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL - Instituto Inclusão Brasil

Contos da Carochinha - O Menino, o Burro e o Cachorro - Dicas para Pais e  Educadores

Sala de Aula Inovadora e Aprendizagem Ativa

Carta do menino Zezinho aos seus professores do curso fundamental

Queridos professores nasci na roça, tenho 14 anos de idade e  a minha primeira escola foi no campo.  Os meus professores, além dos meus pais, foram os fenômenos da natureza. Os meus colegas foram os insetos, as aves, os repteis, os animais do sítio dos meus pais e da redondeza.  Esqueci  de dizer que além de colegas todos também eram professores. 

Brinquei muito com as formigas,  tanajuras, libélulas,   gafanhotos e as borboletas,  levei muitas carreiras das galinhas chocas, das cadelas paridas, das cobras,  das abelhas e de bodes pais de chiqueiro.

Sei que os senhores não vão acreditar, nenhum deles sabiam ler, escrever ou contar, até mesmo os meus pais  não tinham boa leitura. Acho que os senhores vão estranhar, pois foi graças a todos eles que percebi a grandeza da vida, da natureza e da cidadania. Ensinaram-me a importância  de cada um e que  cada ser merece respeito. Ficou claro que todos possuem primordial participação na formação de um cidadão, fator preponderante para se viver  em sociedade com interatividade e harmonia.

Os animais classificados como irracionais, brutos, simples   e sem conhecimentos filosóficos atentaram-me para a importância da vida, do bem estar e como comportar-me diante da natureza.  Ensinaram-me como  viver em sociedade e de como conviver  harmoniosamente  com as diferenças e as diversidades, tanto dos seres animados como os inanimados, precisamente  os morros, as águas, o sol, a lua, as  estrelas, as chuvas, o fogo, as florestas, os ventos, as capoeiras e tudo quanto  emana da terra,  inclusive ela própria.

Ao entrar nesta escola imaginava encontrar um ambiente livre,  que deixasse o meu cérebro voar como um pássaro e fizesse brotar miríades de perguntas sobre a complexidade da vida e do universo . 

Imaginava que a escola dos humanos  trouxesse  orientações para concatenar as minhas ideias, que me mostrasse novos caminhos e como desenvolver  novos pensamentos.

Imaginava que nesta escola  iria encontrar  muitos orientadores,  tais quais os meus amigos de infância    que, mesmo   sem   falar a língua pátria, contar ou escrever enriqueceram o meu saber.

Tinha eu, nesta minha cabeça, que cada colega  passasse  alguns conhecimentos  e num contínuo compartilhamento fôssemos somando,  e no coletivo melhorando a capacidade de viver em comunidade.

Juro aos senhores  que ao saber que existiam  diversas disciplinas como a língua pátria, a aritmética, a história, as ciências sociais  e  outras,    iria  compreender  as suas  importâncias, a necessidade de me aprofundar e entender a participação de cada uma na vida do cidadão ou cidadã.

Acreditava que,  sozinho ou em equipe,  iria procurar maneiras de explorá-las para o bem da humanidade. Voaria, como um alado livre, por todos os recantos procurando respostas  para as interrogações da vida. Porém, o que encontrei foi uma prisão, uma verdadeira gaiola, um engessamento, tendo que seguir literalmente demandas do imaginário humano.  Clausura esta  que me fará  desaprender  o ato de voar, cantar, da liberdade e de discernir  o que é bom ou ruim para vida. 

Lembro que  todos os engaiolados possuem donos e eles os levarão para onde quiser, posto que  prisioneiros  não são donos de si.

Aqui com todas as invenções  do homem, e  o intuito de colocar o cidadão no topo da pirâmide  ou encontrar um lugar ao sol, neste mundo desigual,  induz e aduz  reflexões  sobre o futuro da humanidade. 

Tenho a impressão que o modelo desta escola contribuirá para a exclusão no ensino e criará mais degraus na estratificação social e humana, distanciando mais ainda  as camadas sociais, pois existem diferenças nos conteúdos escolares. Enquanto maior o poder aquisitivo melhor o ensino, maior o prato, maior o número de nutrientes e o espirito de superioridade.  

Este  modelo faz com que cada  um aprenda  a ser um desagregador, um concorrente ou um eterno advsersário.  Irá despertar,  no Eu  de cada um,  a propriedade de ser o melhor, o mais competente, um eterno ganhador  e o número hum  em tudo, mesmo que tenha  que puxar o tapete do próximo. 

Não tenho cerimônia  de falar,  que, com este modelo  o mundo a cada dia ficará mais desigual. É assim que se constroem as famigeradas pirâmides  sociais  em todas as demandas da vida.

Caros professores, peço encarecidamente  que apenas  mostrem os  caminhos para a vida, que apontem a melhor maneira de utilizar o cérebro, pois a de racionar todos são capazes.  Com   estas ferramentas  cada um destes seres humanos,  em formação, saberá encontrar a verdadeira importância da vida. Tenham certeza que cada um continuará o aprendizado sem se afastar dos princípios sociais, filosóficos, éticos e  de como participar de um mundo mais justo  em busca  da cidadania plena.

Meus abnegados professores, peço encarecidamente  que deixem as crianças  raciocinarem e se desenvolverem. Saibam   que cada uma tem e vem de um mundo diferente, todos estão cheios de conhecimentos pertinentes ao nível social e da convivência infantil, isto é, da primeira infância.   Está no compartilhamento de suas vivências e ideias  a chave  para um mundo mais equânime. Sempre escutei e ainda escuto que cada cabeça é um mundo.

Deixem as crianças criarem, pensarem, comunicarem-se e contribuírem para encontrar  muitas respostas para o bem desta civilização.

Sei que este modelo não é culpa dos professores, faz parte da conjuntura e da vontade política.  Cabe aos senhores  apenas executarem  a grade curricular num pequeno espaço de tempo, num ambiente muitas vezes inadaquado, cheio de amarras invisíveis, sem segurança, sem uma remuneração condizente e  valorização pertinente à função.

Mestres, não falei mais porque ainda sou rude, capiau e quase um animal do campo, quase um analfabeto nas coisas da vida. Acredito que ao entrar no curso do ensino médio darei continuidade  a esta simples missiva. 

.                                    Brasil,  18 de Março de 1968

Assina :Zezinho

 

                                    Fotografia 3x4

 

ESCUTEM DE OLHOS FECHADOS E VIAGEM NO TEMPO COM O GRANDE BELCHIOR .

 

ESCUTEM A MELODIA E A GRANDE BARERIA TÁ TÁ TÁ TÁ TÁ TÁ. 

REPASSEM ESTA LETRA PARA O MUNDO. 


Iderval Reginaldo Tenório


 

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